有油水

指有好处，有利益。

• 忍酷
• 忍隽不住
• 忍隽不禁
• 忍顺
• 忍饥
• 忍饥受渴
• 忍饥受饿
• 忍饥挨冻
• 忍饥挨冻忍饥受冻
• 忍饥挨饿
• 忍饥挨饿，奔走辛苦
• 忍饿担饥
• 忏
• 忏悔
• 忏悔礼拜
• 忏摩
• 忏礼
• 忏祈
• 忏舌
• 忏谢
• 忏陈
• 忐
• 忐上忑下
• 忐忑
• 忐忑不安
• antics
• anticult
• anti-cult
• anticults
• anticultural
• anticulturally
• anticulture
• anti-culture
• anticultures
• glaring
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• glass
• glassceiling
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• glassed
• glasser
• glasses'
• glasses
• glassest
• 推动学生自主学习能力的提升
• 巧用情境教学，完善小学数学教学
• 创设小情境，彰显大价值
• 注重学生的“再创造”，提升数学学习的层次
• 丰富学习过程，累积基本经验
• 在教学细节中磨砺出数学高效课堂
• 动态推进，互动生成
• 以经验为起点，推动学生的数学学习
• 小学数学教学中数形结合思想的渗透
• 把握思想方法渗透时机，提升学生数学素养
• 把握追问时机，激活高效课堂
• 小学数学教学要重视数学语言教学
• 智慧数学的课堂教学主张与实践建构
• 概念教学中学生“错误资源”的有效利用
• 小学数学教学培养学生问题意识的研究和实践
• 基于数学核心素养背景下的数学教学
• 经历统计，让数据分析深刻
• 巧问引思
• 为生长而教：儿童数学教学旨归
• 数学阅读，“读”出别样的数学视界
• 运用“数学工具”，提升学生数学学力
• 从“算法”走向“意义”
• 经历抽象建模过程，发展自主学习能力
• 小学数学教科书数学文化的比较研究
• 浅谈巧用数学绘本融入课堂教学的小策略