有法儿开台，没法儿收场

指故意为难或破坏，使事情不能进行到底。

• 不成一井（景）
• 不成一套
• 不成世界
• 不成东西
• 不成个秧子
• 不成个秧（样）子
• 不成事
• 不成事体
• 不成人
• 不成人之恶
• 不成体统
• 不成全他人的好事
• 不成兵器
• 不成功
• 不成功则成仁
• 不成半器
• 不成吊（调）
• 不成名器
• 不成器
• 不成字偏旁
• 不成局面
• 不成想
• 不成才
• 不成提桶
• 不成敬意
• blackbirded
• blackbirds
• dessertspoons
• destabilise
• destabilised
• destabilises
• destabilising
• destabilization
• destabilizations
• destabilize
• destabilized
• destabilizes
• destabilizing
• destainer
• destainers
• destination
• destinations
• destination site
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• destination store
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• destined
• destinies
• destiny
• destitute
• 基于“科学探究与创新意识”核心素养的化学课堂教学
• BOPPPS教学模式在中学化学教学中的实践
• 基于实际问题解决的元素化合物教学实践
• 初中化学用语教学策略探析
• 基于平面坐标系记忆化学反应自发性的判据规律
• 融合STEM理念的初中物理实验教学实践探索
• HPS教育融入高中物理微课的研究与实践
• 抓纲务本 精读教材 夯实基础
• 将思维导图融入物理教学的策略分析
• “4+N”教学模式在培育物理学科核心素养中的作用
• 类比动力学模型突破电磁学建模难点
• 相悖答案的产生与电势能概念的深层分析
• 中考物理试卷分析及启示
• 《圆锥曲线与方程》教学探究
• “弧度制”课堂教学反思与重构
• 初中数学开放性作业设计
• 数学课堂育人的探索与实践
• “立德树人”视角下高中数学新授课教学模式探究
• 基于“模型认知”的高三化学教学设计
• 微课在初中化学教学中的应用例析
• 高中化学支架式教学模式构建研究
• 基于化学学科核心素养的课堂教学研究
• 2020年高考全国卷理综物理实验题分析
• 例谈“对称法”求解几何光学问题
• 动漫电影片段用于初中物理教学的探讨