有点子

指人有办法，有主意。

• 二斤半
• 二斤狗肉提在手——吃不吃也该掂掂分量
• 二日
• 二明
• 二星
• 二是二
• 二景
• 二曲
• 二更
• 二更打两下——碰点
• 二更打两下——碰点了
• 二更打两点——一点儿不差
• 二更梆子打两下——没有错
• 二更梆子打两下——没错
• 二月
• 二月二拜年——不是时候
• 二月二拜年——晚了三春
• 二月二拜年——瞎搭
• 二月二日
• 二月二炒包谷
• 二月二的煎饼——摊了
• 二月二龙抬头
• 二月二，龙抬头。
• 二月二，龙抬头，娃娃大人要剃头
• 二月休把棉衣撤，三月还有梨花雪
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• 浅谈小学数学课堂教学的有效策略
• 小学数学课堂提问有效性的分析与思考
• 多种策略引导一年级学生主动有效参与数学课堂
• 信息技术在优化小学数学课堂教学中的作用探析
• 关于农村小学英语课堂用语的使用现状及对策分析
• 浅析在数学课堂教学中如何引导学生自主探究
• 构建小学语文高效课堂的探讨
• 在英语学习中培养交际意识的策略探究
• 运用“5W2H分析法”提高小学生读图能力的案例分析
• “礼韵”德育创新文化的研究与实施
• 浅谈诗意与德育教育的融合
• 试论小学体育教学中的德育价值
• 小学开展德育教育的策略初探
• 浅谈对优秀生进行思想教育的重要性
• 创新设计桌游活动促进小学生人际交往能力的提高
• 开展武术特色教育促进学生良好思想品德的形成
• 浅谈监护人如何让农村留守小学生学会倾诉
• 构建学校、家庭、社会三结合的教育网络促进德育教育的有效实施
• 浅谈农村小学德育现状与有效开展德育工作的建议
• 浅析如何培养小学生的耐挫能力
• 后进生的转化策略探析
• 浅谈如何做一个合格的人民教师
• “融合教育”
• 运用心理学知识科学管理班级
• 小学班级中非正式群体与班集体建设