有钱则笑，无钱则吵；吵吵笑笑，白头到老

指夫妻生活一辈子，免不了为生计而吵吵闹闹。

• 如来佛打哈欠——佛气
• 如来佛打哈欠——佛（服）气
• 如来佛打喷嚏——非同小可
• 如来佛抓头皮——没经念了
• 如来佛捉孙大圣
• 如来佛捉孙大圣——易如反掌
• 如来佛掌上翻跟头
• 如来佛放屁——神气
• 如来佛治孙悟空
• 如来佛的手心
• 如来佛的手心——谁也甭想逃出去
• 如来施眼
• 如来舍头
• 如来转世
• 如松如柏
• 如松柏茂
• 如林
• 如果
• 如果不这样
• 如果吝啬箭头，怎能猎获走兽
• 如果喜欢莲子，就得保护荷花
• 如果孔雀整日把尾屏打开，走起路来就会累累赘赘
• 如果把蜜当药服，那也是苦的
• 如果是
• 如果是明珠，放在哪里也闪光
• hairiness'
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• 如何在作文教学中渗透环保教育
• 写作教学中自主学习策略的应用探究
• 浅析《唐诗五首》的课程开发
• 《高中语文读本》有效应用的策略初探
• 论如何提高学生的写作能力
• 材料作文如何审题立意
• 如何让学生作文论述深刻
• 让中心论点立起来
• 让学生爱上写作
• 利用“小组合作”提升作文教学效率
• 谈议论文的“文”与“理”
• 利用微信平台实施作文教学
• 融汇电影进行写作的序列训练实践探索
• 寻找作文创新的源头活水
• 循序渐进 分步落实
• 从作文竞赛看语文核心素养的培养
• 由一次练考作文说开去
• 新课改背景下语文课堂变革探索
• 朗诵教学活动浅探
• 论诵读教学方法
• 诵读经典诗词感悟古人情怀
• 谈构建古典诗歌教学的高效课堂
• 咏史怀古诗词的鉴赏技法
• 浅谈小说阅读的基本方法
• 探寻阅读教学之美