服柴fú chái

服输，自认不如。如：较量一下子，他算～了。

• 兔头獐脑
• 兔头鹰脑
• 兔子
• 兔子上树
• 兔子不吃窝边草
• 兔子不吃窝边草，老鹰不吃窝下食
• 兔子不急不咬人
• 兔子再多也驾不了辕
• 兔子出窝碰上打猎的——正巧
• 兔子叫狼门——送肉来了
• 兔子叫门——送肉吃
• 兔子吃了山药蛋——闷了
• 兔子吃年糕——闷了口
• 兔子吃年糕——闷口
• 兔子吞了山药蛋——吐不出来
• 兔子和鹰打架——找死
• 兔子咬人——逼出来的
• 兔子咬起狼来——这还了得
• 兔子唆使老虎捅蜂窝
• 兔子回头凶似虎
• 兔子坐上虎皮椅
• 兔子多咱也驾不了辕
• 兔子多喒也驾不了辕
• 兔子嫁给狗——不会有的事儿
• 兔子宴请老虎——寅吃卯粮
• nonviewer
• nonviewers
• nonvigilant
• nonvigilantly
• nonvigilantness
• nonvigilantnesses
• nonvillager
• nonvillagers
• nonvintages
• non-violence
• solemn
• solemner
• solemnest
• solemnities
• solemnity
• solemnly
• solemnness
• solemnnesses
• soleness
• solenesses
• sole proprietor
• sole proprietorship
• soleproprietorship
• soler
• soles
• 利用机器人教育培养中学生科技创新能力
• 点亮思维，发展素养
• 谈乡村小学生英语自主学习和自主发展能力的培养
• 善用微视频资源，亮化微课设计
• 提升小学《道德与法治》课堂教学有效性的策略
• 二次函数的图象与性质（第三课时）教学反思
• 让数学素养在分层教学中落实
• 浅谈中小学开展跆拳道运动特色课程的意义
• 夯实基础提高小学生自信心
• 农村中学《道德与法治》课法律知识教学中学案的应用探究
• 新课程改革下微课在高中生物教学中的应用
• 高中历史课堂学生展示形式的探索
• 浅谈家校高雅音乐氛围的营造
• 有趣的“数学讨论区”
• 主题意义探究下的小学英语高年段读写课教学探索
• 高考学子开考啦！你们一定行
• 让“折翼的小天鹅”展翅飞翔
• 关于小学语文“小古文”有效教学的实践与探索
• 影视资源在高中写作教学中的有效运用初探
• 巧用分层教学方法，提高初中数学课堂教学的实效性
• 新高考背景下创设多元生涯发展教育平台助力高中生生涯决策
• 培养问题意识，提升思维品质
• 顺应学情，研究教材，“慢”出精彩
• 游戏教学在小学音乐课堂中的实践研究
• 与学生“零距离”接触，培养良好的师生关系