本证法

见 “内证法”。

• 瘦果
• 瘦棱棱
• 瘦死的骆驼
• 瘦死的骆驼比马大
• 瘦毛驴，嗓门高
• 瘦活
• 瘦溜
• 瘦溜儿
• 瘦溜溜
• 瘦煞的羔是羊肉
• 瘦牛想吃高山草
• 瘦狗拉屎——强支架
• 瘦狗莫踢，病马莫欺
• 瘦狗莫踢，病马莫骑
• 瘦狗跌进肉汤锅——死了也得一身肥
• 瘦狗鼻子尖
• 瘦猪力大，穷人气大
• 瘦生
• 瘦田
• 瘦田耕穷人
• 瘦病
• 瘦瘁
• 瘦瘠
• 瘦瘠疲惫的样子
• 瘦瘦塌塌
• impeacher
• impeachers
• impeaches
• impeaching
• impeachment
• impeachments
• impeccabilities
• impeccability
• impeccable
• impeccableness
• impeccably
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• impeders
• impedes
• impedibilities
• impedibility
• impedible
• impediment
• impedimental
• impedimentary
• impediments
• impeding
• 一道解析几何题的多种解法欣赏
• 浅谈有理数两种定义的等价性及其简单应用
• 洞察学生思维，追求不同解法
• 高中数学一题多解，章节知识贯通初探索
• 数学考试中常见失分原因与对策分析
• 用不定方程求解排列组合问题
• 高中数学中几种特殊排列组合问题解析
• 分析函数思维在高中数学解题中的应用路径
• 探究不定积分的计算方法
• 数学分析中的构造性方法
• 例谈小学数学“综合与实践”课程的特性
• “动”中探索高效学习
• 以课例研究为抓手强化师范生综合实践能力
• 初中数学基本图形观念下问题解决的案例分析及教学建议
• 此“情”可待，异“构”同工
• 基于APOS理论下的导数的概念教学设计
• 高中数学“程序框图”教学中常见的错误分析
• “三教”理念下培养数学核心素养的一个课例思考
• 一节公开课的设计与思考
• 基于数学抽象核心素养的教学设计
• 2007~2017年几何概型高考试题分析
• 研究生公共数学平台课程改革模式的研究
• 数学核心素养理念下的数形结合与三角函数教学研究
• 数学教学中的语言理解
• 浅谈如何让数学课堂走向“生本”