机会一失，不可再得

指机会一旦失去就再也得不到了。

• 无所告语
• 无所容喙
• 无所容心
• 无所归罪
• 无所得
• 无所忌惮
• 无所忌讳
• 无所指
• 无所指名之辞
• 无所措手足
• 无所欲求
• 无所比数
• 无所用之
• 无所用心
• 无所畏惧
• 无所畏惧，什么都敢干
• 无所畏惧，奋勇前进
• 无所畏惧，视死如归
• 无所畛域
• 无所知
• 无所知而前往，学成满载而归
• 无所短长
• 无所谓
• 无所轩轾
• 无所适从
• put/turn the clock back
• putty
• puttying
• puttyless
• putty-like
• puttylike
• putty's
• put up
• put up a fight
• put-up job
• put up sth
• put up to
• put up with
• put up with sb/sth
• put up with sth
• put-wise
• put words into sb's mouth
• put your arms around
• put your feet up
• put your foot down
• put your foot in it
• put your hand in your pocket
• put your hands together
• put your hand up
• put your heads together
• 论文科高职学生职业核心能力自我培养体系构建
• 高职院校学生职业生涯规划与就业取向分析
• 温州高职院校时尚创业人才培养探究
• 教育生态理论视角下高职院校创新创业教育探析
• 职业素养及其融入技能教学过程的培养模式探析
• 利益相关者视域下应用型院校校企合作探析
• 高职院校混合所有制改革的制约因素及其突破
• 分类管理改革背景下民办学校内涵式发展的困境与突围
• 关于民办学校师资队伍建设的思考
• 关于稳步推进《中华人民共和国民办教育促进法》实施的思考
• 我国现代学徒制研究领域的现状、问题与前瞻
• 改革开放40年我国高职教育的进展、问题与展望
• 职业教育产教融合的学理参照、价值主线与路径建构
• 河南省深化职业教育产教融合的区域化推进机制探索
• 新时代职业教育产教融合生态圈的建构
• 改革开放40年来我国职业教育产教融合政策的变迁、特征与展望
• 应用型院校“工学评”人才培养模式的实施困境及突破
• 高职院校教师继续教育的发展现状与对策
• 以工作室为载体拓展IT“双创”教育实践教学新形式
• 教育APP视角下的高职创客实践教学
• 就业导向下的大学生职业素养培育
• 参与式教学下民族地区高校大学生创业能力培养探析
• 基于实践导向的大学生创新创业教育模式
• 大学生创新创业人才培养联动耦合机制研究
• “双方向、四维度”评价体系在创新创业教学中的应用