杀鸡取卵，打鹿取茸

得不偿失；因小失大

• 双提双承
• 双提多承
• 双改
• 双放
• 双效
• 双效书
• 双效益
• 双教工
• 双数
• 双数式
• 双敲
• 双文
• 双文明
• 双料
• 双料猪
• 双斧伐孤树
• 双斧伐树
• 双新
• 双新树
• 双方
• 双方严格订立的盟约
• 双方中一方所说的话
• 双方串通一起，互相配合
• 双方为正式结束战争开的会
• 双方争持不下，让第三方得到好处
• harm¹
• harness
• harnessed
• harnesser
• harnessers
• harnesses
• harnessing
• harnessless
• harnesslike
• harness²
• harness¹
• harp
• harped
• harped-on
• harping
• harpist
• harpists
• harplike
• harp-on
• harp on
• harpoon
• harpooned
• harpooneer
• harpooner
• harpooners
• 浅谈如何在小学语文教学中渗透新课程、新理念
• 在“磨课”中收获，在“磨课”中成长
• 用“爱”的雨露滋润留守儿童的“心田”
• 牧区寄宿制小学学生人际交往问题现状及成因探究
• 农村留守儿童教育问题相关研究
• 浅谈如何在教学中渗透科技创新意识
• 农村小学科学教师实验能力提升探索
• 论小学寄宿生良好生活卫生习惯的培养
• 浅谈如何在日常生活中锻炼培智低年级学生的双语表达能力
• 生活即教育、教育即生活
• 浅谈农村学校数学后进生转化策略探索与研究
• 信息技术与小学数学教学深度融合的课堂导入模式
• 将英语学习融入日常生活实践的探索
• 以读促写厚植小学生的语文素养
• 小学语文教学中后进生转化的策略与研究
• 农村教学点小班化语文高效课堂教学模式的研究
• 小学语文课堂有效性教学的实践与研究
• 如何在小学语文教学中对学生进行多元化评价
• “以读代讲古文新读”教学模式的探索与实践
• 培智低年级生活语文课程藏汉双语教学实证研究
• 浅谈农村小规模学校管理中面临的问题、现状与对策
• 提升教师职业幸福感的有效策略初探
• 小学课堂教学中培养“小讲师”的策略研究
• 学校鼓号队表演编排之我见
• 民间美术元素在小学美术教育中的作用