杂板令

比喻学无专长的人。

杂板令

比喻学无专长的人。

• 大盗
• 大盗沿街走，无赃不定罪
• 大盗移国
• 大盘
• 大盘大碗
• 大盘子
• 大盘点
• 大盘股
• 大盘脚
• 大盛（省）心
• 大盟
• 大直若屈大直若诎
• 大直若诎，道固委蛇
• 大相庭径
• 大相径庭
• 大盼盼
• 大盾
• 大眉大眼
• 大眼
• 大眼儿灯
• 大眼灯
• 大眼看小眼
• 大眼瞪小眼
• 大眼角
• 大眼贼儿
• frailty
• framableness'
• framableness
• framablenesses
• framablenesses'
• framableness's
• frame
• frameableness
• frameablenesses'
• frameablenesses
• frameableness's
• framed
• frameless
• frame of mind
• framer
• framers
• framer's
• frames'
• frames
• framework
• frameworkagreement
• framework aˌgreement
• frameworks
• frame²
• frame¹
• 不忘初心，乐于做叶的事业
• 阐述素质教育背景下高校舞蹈教育的现状及发展
• 论高职院校思想政治理论课改革中职业素质的培养运用
• 高校武术运动员心理训练应用路径研究
• 浅析显性分层教学下非英语专业学生英语学习的状况
• 优秀传统文化教育在大学生思想政治教育中的作用
• 新形势下高职院校如何开展毕业生就业工作
• 高职智能控制专业人才需求分析
• 基于超星平台的《工程力学》课程混合式教学探究
• 浅谈中职英语课堂教学中核心素养的渗透策略
• 高校音乐教育中的实践难点及优化措施探讨
• 基于成果导向的高职教育综合素质课程教学改革研究
• 大学英语提高班英语学习需求分析
• 磁粉探伤课程理论和实验实践教学改革探索
• 职业院校音乐专业教学过程中学生创新能力的培养
• 试论基于新媒体时代高校广告设计教学改革方略
• 浅析我国高校乒乓球队伍建设中存在的问题及对策
• 探究小学数学作业的现状及应对策略
• 现代职业教育中重庆高职教师职业发展的调研分析
• 小学课堂教师提问互动公平的实践研究
• 高校计算机专业“数据结构”课程教学改革的实践解读
• 基于深度学习的小学数学课堂教学分析
• 中英两国幼儿语言游戏教学比较研究
• 高中新生心理健康教育探究
• 提升高职女生体育课教学效果的方案研究