杂板令

比喻学无专长的人。

杂板令

比喻学无专长的人。

• 那儿合儿
• 那厢
• 那厮
• 那口子
• 那合儿
• 那吒
• 那块儿
• 那堪
• 那堪回首
• 那壁
• 那壁廂
• 那家子
• 那就
• 那廂
• 那弯儿
• 那当儿
• 那怕
• 那搭
• 那方
• 那时
• 那是什么画（话）
• 那是妄想
• 那晚儿
• 那末
• 那样
• beat-ups
• beat ups'
• be a turn-off
• be a turn-on
• be at war
• be at work
• be at your peak
• be at your wits' end
• beat²
• beat³
• beat¹
• beautician
• beauticians
• beauties
• beautiful
• beautifuler
• beautifulest
• beautiful/glorious
• beautiful/gorgeous/glorious
• beautifully
• beautifulness
• beautifulnesses
• beautifuls
• beautiless
• beauty
• 高中地理课堂教学评价与反思
• 探析高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考
• 论将课题研究扎根在日常德育管理土壤中的思考探索
• 初中思维阅读教学中问题链设计的实践
• 初中语文批注式阅读教学的实践分析
• 名著分节读，分节续写提升中等生写作能力
• 高中英语写作教学中的思维训练探讨
• 提高职高语文朗读教学有效性的措施探究
• 基于“学习任务群”的高中小说阅读教学策略
• 基于学科核心素养理念，探究英语听说课堂的教学设计策略
• 关键词在初中语文阅读教学中的应用探索
• 有效指导课外阅读的策略研究
• 提高初中生的英语听力能力之我见
• 初中英语阅读课教学与学科核心素养的培养
• 《新课程标准》下高中英语泛读课教学之浅见
• 略谈英语写作中的读写结合
• 浅谈初中作文讲评的方法
• 思维导图在高中英语阅读教学中的应用策略探讨
• 初中语文阅读教学中的问题及对策研究
• 初中语文个性化阅读教学策略探微
• 初中语文作文教学的优化整合对策探析
• 应用个性化阅读，提高学生核心素养
• 刍议高中英语写作教学中的思维训练
• 论英语核心素养下高中英语读写结合的教学方法
• 微课在初中作文教学中的应用