李琎【同义】总目录

• 前燕
• 前爪
• 前王
• 前理解
• 前生
• 前生注定的命运
• 前生的因缘
• 前画
• 前留三步好走，后留三步好行
• 前留三步好走，后留三步好退
• 前番
• 前畫
• 前疾
• 前目后凡
• 前看
• 前瞻
• 前瞻后虑
• 前瞻后顾
• 前瞻性
• 前知
• 前知五百年，后知五百年
• 前短
• 前石板儿
• 前禽
• 前科
• unreverently
• unreversible
• unreversibleness
• unreversiblenesses
• unreversibly
• unreverted
• unrevertible
• unreverting
• unreviewable
• unreviewed
• unreviled
• unreviling
• unrevivable
• unrevived
• unrevolted
• unrevolting
• unrevolutionary
• unrevolutionized
• unrevolved
• unrevolving
• unrewardable
• unreworded
• unrhetorically
• unrhyme
• unrhymes
• 印度尼西亚职业教育系统的治理结构与实践样态
• 菲律宾技术教育与技能发展署的组织、职能与运行机制分析
• 中国—东盟职业教育合作：实践样态与优化策略
• 行业主导的1+X证书制度实践
• 1+X证书制度实施的意义与现实问题分析
• 职教X证书制度的财政支持政策探析
• 1+X证书制度试点：需要应对的问题与正在探索的实践
• 全国技能大赛的时代意义和特征分析
• 高职院校体育教学军事化对学生职业素养的影响及实现条件
• 基于“仁”文化的高职医护专业思政德育体系构建与实践
• 地方高校学生灵活就业问题探析
• 基于耦合机理的高职创业教育课程体系构建研究
• 高职院校线上线下混合式“金课”的探索与实践
• 高职院校混合式教学存在的问题及改进策略
• 疫情期间高职院校在线教学应用情况分析和对策研究
• 百万扩招背景下高职社招学生学习积极性调动策略
• 基于1+X证书制度的中等职业教育汽修专业课程改革路径
• “1+X”证书制度下工业机器人技术专业课证融合探讨
• “双高计划”引领下校企双主体共建高水平专业群探究
• 大数据产业技术技能型人才培养对策研究
• “双高计划”视域下专业群建设探究
• 利益、心理与决策行为：高职教育校企合作复杂利益关系的博弈整合
• 高职院校混合所有制法律法规及政策文件缺失引发的问题及其对策建议
• 适应与超越：职业院校深化产教融合的路径分析
• 常州工业职业技术学院特色劳动教育体系