【杜拉斯】

即“杜拉”。

• 精神萎靡，意志消沉
• 精神行贿
• 精神财富
• 精神贯注
• 精神贿赂
• 精神赔偿
• 精神赡养
• 精神迷乱
• 精神错乱
• 精神错乱，神魂颠倒
• 精神闿彻
• 精神陪护
• 精神障碍
• 精神集中
• 精神面貌
• 精神颓丧，对事物发展缺乏信心
• 精神颓丧，放荡不羁
• 精神颓废衰惫
• 精神颓废，失去信心和希望
• 精神颓废，毫不振作
• 精神食粮
• 精神饱满
• 精神饱满，充满活力
• 精神饱满，容光焕发
• 精神饱满，气度不凡
• practicing
• practicinglicense
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• practicum
• practise
• practised
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• practitioner
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• pragmatic
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• pragmatist
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• prairie
• 在品析人物的对话中提高学生的理解能力
• “小数乘法”教学设计
• “一次进位笔算乘法”教学设计
• “分数的初步认识”教学设计
• “两位数乘两位数”教学设计
• “数学广角”中“优化思想”的分析与教学启示
• 深读教材 化抽象为直观感知
• “公顷”教学研读与设计
• 多元研读促设计 深入理解创灵动
• 深度研读教材 展现灵动智慧课堂
• 创新研读小学数学教材方式的研究
• 精心预设是课堂教学生成精彩的关键
• 彰显数学魅力 促使主动学习
• 教师要念好“自身”资源这本经
• 想到最远，做到极致
• 7-8合刊
• 一块香蕉皮
• 说说我们的“树课程”
• 刻画人物形象，彰显高尚品质
• 挖掘资源　加强训练　盘活思维
• 《学弈》教学设计
• 《肥皂泡》教学设计
• 借助课后习题精准发力,有效落实单元教学重点
• 让学生体验数学知识的形成过程
• “引学引练卡”助推学生自主学习