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• 一个掰着两个花
• 一个教师一路拳——各有各的打法
• 一个数
• 一个方凳坐两人
• 一个方子抓药——患同样的病
• 一个方面
• 一个方面的
• 一个旋儿横，二个旋儿楞，三个旋儿打架不要命
• 一个早晨
• 一个时代为人们所尊仰的大臣
• 一个时代为人们所尊仰的学问、技艺等方面的杰出人物
• 一个时代为人们所推崇的学问、技艺等方面的大师
• 一个时代为人所尊仰的文学大家
• 一个时代为人所尊崇的文学家
• 一个时代杰出的文学大家
• 一个时代的最后阶段
• 一个时候一个令
• 一个时期内名声很大，受到广泛重视
• 一个时期内无与伦比
• 一个时期内社会风行的现象
• 一个时期办事情的状态
• 一个时期或一个时代的优秀杰出者
• 一个时期或一个时代的最杰出者
• 一个时期或一个时代的杰出者
• 一个时期或一个时代的英雄豪杰
• simplification
• simplifications
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• simplifiers
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• simpling
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• simply
• simply/just not
• simulate
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• simulative, simulatory
• simulator
• 浅论初中语文课堂提问艺术的途径与思考
• 深读教材文本，精心设计教学
• 构建小学高年级语文自主高效课堂的思考
• 别意与之谁短长
• 小学语文教学中的整本书阅读教学研究
• 《小学语文教学设计》的资源生成及课程特点
• 农村学生写作现状之我见
• 创新小学语文教学方法初探
• 小学语文高段群文阅读教学的理论与应用研究
• 探讨小学语文阅读教学中的朗读训练2
• 释放心灵，魅力作文
• 浅谈小学语文教学中如何培养学生阅读能力
• 浅析小学语文阅读教学方向
• 探讨小学语文阅读教学中的朗读训练
• 小学语文阅读教学文本细读的策略研究
• 小学儿童诗群文阅读教学的实践研究
• 提升职高语文阅读教学效果的有效措施
• 透过文字?多元联想
• 探析小学作文教学中的心理描写
• 高中语文教学培养学生自主学习意识的尝试
• 高中语文课堂教学有效性探究的几点思考
• 浅谈如何才能让学生学好语文
• 转变教学理念?坚持以生为本
• 构建开放型的聋校语文教学新模式
• 浅议国学经典走进小学语文课堂的作用及渗透策略