七擒孟获

叫他口服心服

• 籽棉
• 籽种好，一半谷；婆姨好，一半福
• 籽籽儿
• 籽粒
• 籽粒饱满
• 粃
• 粃滓
• 粃糠
• 粃谬
• 粇
• 粉
• 粉不剌唧
• 粉丝
• 粉丝买卖
• 粉丝电影
• 粉侯
• 粉傅何郎
• 粉光
• 粉光脂艳
• 粉刷
• 粉刷乌鸦白不久
• 粉刷的乌鸦
• 粉刷的乌鸦——白不久
• 粉刷的乌鸦——白不长
• 粉刷的乌鸦白不久
• blowziness
• blow²
• blow¹
• blt
• b.l.t.
• blts
• blubber
• blubbered
• blubberer
• blubberers
• blubbering
• blubberingly
• blubberlike
• blubbers
• blubber²
• blubber¹
• bludgeon
• bludgeoned
• bludgeoneers
• bludgeoner,bludgeoneer
• bludgeoners
• bludgeoning
• bludgeons
• blue
• bluebell
• 基于建模的教学探究
• 实验专题教学对学生科学认识观和科学态度的影响
• 阶梯式净水装置
• 关于乒乓球燃烧实验的研究
• “一氧化碳”实验进课堂
• 浅议提高高中化学课堂演示实验的可见度
• 基于“素养为本”的初中化学实验教学尝试和反思
• 运用色度计测定加碘食盐中的碘含量
• 化学实验教学中落实情意目标的现状及对策
• 淡妆浓抹总相宜
• 苏南地区四所高中学生化学信息素养现状的调查研究
• “原电池工作原理”教学实录
• 合理使用教学素材 优化教学设计
• 创新实验：促进化学课堂深度学习的有效策略
• 关于“翻转课堂”的变革思考
• 化学课堂教学的创新视角
• 浅析2016年江苏省中考化学命题的特点
• 以系统思维复习元素化合物知识
• 优化化学概念学习 提高学生学科素养
• 高中化学课堂演示实验教学环节的经典四重奏
• 二则“经验”教学案例举隅
• 基于化学史的问题链教学设计
• 基于“转变学生学习方式”的教学实践
• 问题驱动型教学设计
• 基于“科学风险认知与决策能力”的实践和思考