piɑn

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piɑn

• 临期
• 临期失误
• 临末了儿
• 临机
• 临机制变
• 临机制胜
• 临机处置
• 临机应变
• 临机立断
• 临机设变
• 临机辄断
• 临极
• 临桥须下马，过渡莫争船
• 临检
• 临模
• 临歧叹
• 临歧泣
• 临死
• 临死也要钱
• 临死前后的挣扎
• 临死打哈欠——白张嘴
• 临死拉个垫背的
• 临死时写的东西
• 临死时神志昏迷，不省人事
• 临死的婉称
• annuller
• annulling
• annulment
• annuls
• a nobody
• anodally
• anode
• anodes
• anodically
• anodizer
• anoint
• anointed
• anointer
• anointers
• anointing
• anointment
• anointments
• anoints
• anomal
• anomalies
• anomalous
• anomalously
• anomalousness
• anomalousnesses
• anomaly
• 复变函数论中的解析函数教学探析
• 假设检验中单边检验和双边检验的区别解析
• 两个数字特征的教学探讨
• 三元函数的三次极限与混合极限
• 从“生活即教育”理念中探索小学数学的实践活动
• 论如何有效设计小学数学探究性作业
• 基于新课改的小学数学课堂德育创新教育探究
• 小学数学高年级探究性作业的设计分析
• 以问促学，开展互动式数学教学
• 关于小学中年段数学探究性作业的思考
• 小学数学教学多媒体应用分析
• 基于“互联网+”的农村小学数学教学策略探析
• 探寻中华文化在数学教育中有效运用的意义与策略
• 让小学生自主学数学
• 在数学学习中，如何引领学生加强体验
• 理财教育理念在小学数学教学中的应用
• 信息技术在小学数学教学中的应用
• 新环境下小学数学教学方法的创新
• 让数学概念在模型思想中生长
• 新课改背景下初中数学三维目标和核心素养解析
• 谈谈新课程下初中数学教学中情感态度和价值观的培养
• 聚焦学习兴趣，提升学科素养
• 构建初中数学生态课堂的实践与思考
• 重视非智力因素优化数学课堂教学
• 信息技术在初中数学教学中的实践应用