【枫斗】

见“石斛”(1314页)。

• 隔墙吹喇叭——鸣（名）声在外
• 隔墙扔孩子
• 隔墙扔盒子——飞礼
• 隔墙扔秫秸——乱七八糟
• 隔墙扔蒲包——非（飞）礼
• 隔墙掠个鬼脸儿——唬杀
• 隔墙掠筛箕——不知仰着合着
• 隔墙掠肝肠——死心塌地
• 隔墙撩肐膊
• 隔墙撩胳膊——丢开手
• 隔墙有耳
• 隔墙有耳，背后有眼
• 隔墙有耳，草中有人
• 隔墙果子分外甜
• 隔墙果子分外甜——人家的好
• 隔墙点灯
• 隔墙点灯——谁也不沾谁的光
• 隔墙须有耳，壁外岂无人
• 隔墙须有耳，窗外岂无人
• 隔墙须有耳，门外岂无人
• 隔壁
• 隔壁偷光
• 隔壁帐
• 隔壁戏
• 隔壁撺椽
• geminid
• geminis
• gemless
• gemlike
• gem-like
• gemmed
• gemming
• gem's
• gems
• gen.
• gen
• gender
• genderbias
• gender bias
• gendering
• genderless
• gender pay gap
• genderpaygap
• genders'
• genders
• gender-ˌbiased
• '-gene
• gene
• genelike
• general
• 小学数学教学中开阔学生视野的方式和方法
• 三级分层教学与动态评价
• 关于培养初中生数学核心素养在课堂中的实践探究
• 提高初中数学作业设计有效性的对策
• 谈初中数学作业“面批”的优势
• 初中数学合作学习调查研究
• 浅谈初中数学课堂小组合作学习的探究
• 有理，有节，有序
• 浅谈教学诊断与改进
• “一元一次方程”教学研究
• 基于“三教”理念的数列教学案例设计研究
• 数学课堂的教学过程中引导学生对解题风险的认识
• 立足数学本质深化函数意识提升思维能力
• 计数原理和排列组合教后思考
• 数学概念自主学习的探索双曲线的定义与标准方程的教学实录
• 小学数学课堂提问的技巧
• 情境创设在小学五年级数学课堂教学中的应用
• 思维导图在小学数学教学中的优势
• 小学低年级数学教学情境运用
• 活跃小学数学课堂策略之游戏化教学
• 小学低年级数学游戏教学的策略研究
• 如何在小学数学教育中提升学生的核心素养
• 小学数学数量关系教学方法研究
• 打造高效课堂，重审小学数学课堂提问
• “学讲方式”点燃农村学生的生命之火