架屋施床jià wū shī chuáng

见“床上之床，屋下之屋”。

• 窃香
• 窃香韩寿
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• 窄小局促
• 窄小的住所
• 窄小的居室
• 窄小的路
• 窄小的酒量
• 窄小粗陋
• 窄小而众多的窗
• 窄小，不宽大
• 窄巴
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• 初中数学变式教学策略探析
• 让学生的自我反思为高效数学课堂插上翅膀
• 浅谈初中学困生数学学习能力的培养经验分析
• 初中数学微课促进学生自主学习的实践研究
• 关于初中数学“四步引学式”课堂教学模式的初探
• 浅析课堂教学中对学生数学活动的引导
• 初中数学教学中培养学生的反思能力
• 智慧的教师需要“知错而后教”
• 中小学奥数教育中生命价值的迷失与回归
• 初中数学教学生活化分析
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• 关于“活动单导学”中数学概念教学策略的分析
• 高考制度改革背景下数学学科课堂教学目标制订的有效性的研究
• 高中数学“导研式教学”研究与实践
• 略谈高中数学教学反思
• 浅谈面批数学作业的实施益处与建议
• 传统文化中的数学逻辑关系
• 试论导学案在高中数学教学中存在的问题与对策
• 论“零除零等于零”的数学命题是正确的
• 辅助公式asinx+bcosx=a2+b2sin（x+φ）中φ值的确定
• 浅析三角函数的认知障碍及解决对策
• 浅谈圆周长、面积的证明
• 微积分教学专业化探索
• 基于经济管理类文理兼收专业的高等数学教学分析与探索
• 财经类独立学院数学教学改革探索与实践