枷棒重

比喻敲诈时心狠手辣。

• 要语
• 要说
• 要说人话，就办人事
• 要说的内容很多
• 要说的话很多
• 要请
• 要调没调
• 要谎
• 要败了
• 要账
• 要趣
• 要路
• 要路津
• 要蹦一齐蹦，要死一齐死
• 要躬
• 要辞
• 要过矮门，就得弯腰
• 要近
• 要进布了
• 要进步或不退步，总须时时自出新裁
• 要连根除
• 要途
• 要道
• 要遮
• 要都目
• antiwelfare
• anti-west
• anti-western
• antiwhaling
• anti-whaling
• antiwoman
• antiwrinkle
• anti-zionism
• anti-zionist
• anti-zionists
• antler
• antlerless
• antlerlike
• antlers
• antlike
• antonym
• antonymic,antonymous
• antonymies
• antonyms
• ants
• ants'
• antsier
• antsiest
• antsiness
• antsinesses
• 如何在社团活动中提高学生的艺术素养
• 浅谈直观在数学教学中的作用
• 运用多媒体辅助手段优化体育教学的策略
• 高中历史课堂中时空观念的培养探讨
• 用爱的温度照亮人生之路
• 以人为本的初中德育教育管理策略
• 用心教书，用爱育人
• 数学日记在初中数学教学中的应用和思考
• 中职校园欺凌事件频发的因素分析与教育对策研究
• 浅谈中学数学课堂教学的困境与变革
• 基于信息技术环境下初中学生语文学习方式的变革研究
• 多媒体在中学地理教学应用中的得与失
• 农村中学寄宿生情感关怀缺失的研究
• 高中化学实验改进与创新中的问题与解决措施
• STEAM课程开发模型与应用
• 基于高考作文“截搭式”命题的审题立意探究
• 新高考背景下普通高中课程改革的问题与对策
• 初高中学段衔接问题的破解路径
• 高效课堂应善谋“课势”
• 课堂教学评价的实践策略
• “生·动”是课堂教学的本真追求
• 对高中化学课堂教学质量的管控
• 基于地理故事的深度学习探索与实践
• 统编历史教材课文辅助系统教学策略探索
• 初中英语群文阅读教学的实践与思考