柔能胜刚，弱能胜强(柔能制刚，弱能制强)

指柔弱能制服刚强。

柔能胜刚，弱能胜强(柔能制刚，弱能制强)

指柔弱能制服刚强。

• 谫才
• 谫智
• 谫浅
• 谫薄
• 谫陋
• 谫陋寡闻
• 谬
• 谬为
• 谬为恭敬
• 谬举
• 谬乱
• 谬以千里
• 谬会
• 谬传
• 谬僻
• 谬冀
• 谬冗
• 谬加
• 谬合玉树
• 谬品
• 谬失
• 谬奖
• 谬妄
• 谬妄无稽
• 谬字
• transgressed
• transgresses
• transgressible
• transgressing
• transgression
• transgressive
• transgressively
• transgressor
• transgressors
• tranship
• trans-hispanic
• transhuman
• transience
• transiency
• transient
• transiently
• transientness
• transientnesses
• transients
• transient²
• transient¹
• trans-indian
• transindividual
• transinsular
• trans-isthmian
• 天津商业大学以健康为导向的高校体育应用型教学团队建设
• 教育公平理念下残疾大学生体育教育的调查分析
• 我国基础教育体育课程理念的继承与超越
• 学生体育学科核心素养培育应把握的关键与有效策略
• 欧美体育社会学研究中的作者、机构及合作特征
• 自相似常数和定量差异及其在体育科学中的应用
• 国外静态行为问卷测量工具的研究进展述评
• 足球运动员自我控制能力的特征
• 冰雪体育旅游消费决策影响因素的质性研究
• 中超和英超足球联赛竞争平衡状况比较
• 嵌入性治理理论下自发性健身团队的发展
• 逆序冲击下竞技体育的困境及其破解之道
• 我国体育观众研究的几点管见
• CI战略下高校品牌建设中体育文化的价值诉求
• 少数民族传统体育生存文化的变迁
• 苗拳与族群认同：中国苗拳象征意义的文化符号学研究
• 正三摇与单摇跳绳技术的生物力学分析
• 运动后心率恢复
• 表面肌电贡献率测试3种姿势仰卧起坐的年龄、性别通用性
• 基于RSR分析的中国大学生男子篮球队比赛能力
• 学生体育学科核心素养培育的基本思路与多元途径
• 健康体质学的逻辑起点
• 欧洲体育教育热点问题与研究进展
• 我国体育硕士专业学位研究生教育的问题与改革
• 体育教师的职业特性及其对体育教师专业化的启示