查灾cházāi

〈动〉查看灾情。如：深入灾区查灾。

• 把怨恨隐藏起来
• 把恩德给与别人
• 把恶事推给人
• 把恶气揣在怀里
• 把恶狗引进村寨，自招祸患
• 把患传染病的人、畜和健康人、畜分开
• 把情况、意见等告诉上级或有关部门
• 把想要说的话全部说出来
• 把意志心思放在某一方面
• 把意念沉潜得下，何理不可得？把志气奋发得起，何事不可做？
• 把意思或道理充分表达出来
• 把感情和状态表现得淋漓尽致
• 把感情寄托在吟诗饮酒上
• 把感情尽量表达出来
• 把戏
• 把戏剧搬上舞台或场子上演出
• 把戏唱起来
• 把成功的经验和办法传给别人
• 把所有的意见全部说出来
• 把所有的精锐部队都投入战斗
• 把所有的钱并作一注押上
• 把所知道的毫无保留地说出来
• 把扁担长的一字当棍使
• 把手
• 把手伸入人类生活的深处
• knowledge-based
• knowledgebased
• knowledgecapital
• knowledge capital
• knowledged
• knowledgeeconomy
• knowledge eˌconomy
• knowledgeless
• knowledgemanagement
• knowledge management
• knowledge officer
• knowledgeofficer
• knowledge's
• knowledges
• knowledgeworker
• knowledge worker
• knowledging
• known
• know/not know
• knowns'
• knowns
• known²
• known¹
• know of sb/sth
• know perfectly well
• 利用杠杆原理，解决生活问题
• 高中物理中常用的几种解题方法分析
• 关于高中物理弹簧问题的解题技巧探讨
• 高中物理学习法则教学核心思路分析
• 高中物理学习过程中超重、失重的判断技巧
• 初中物理如何规范作答实验题的探究
• 高中物理力学的学习技巧
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• 分析初中物理实验教学存在的问题及对策研究
• 初探如何培育具有高中物理核心素养的人
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• 浅谈平面镜一课的实验教学
• 探寻高中化学美育教学
• 浅议有关Al（OH）3沉淀的图像
• 让化学课堂因信息技术而有活力
• 浅谈初中化学教学中学生学习兴趣的培养
• 中学化学教学中人文精神的应用
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• 翻转课堂提高高中化学课堂效率分析
• 刍议初中化学对比实验的运用