标示法

见“符号法”。

• 额外
• 额外之人
• 额外加派的数额
• 额外勒索
• 额外宾语
• 额外征收
• 额外成分
• 额外施恩
• 额外的不正当的收入
• 额外的好处
• 额外的恩赐
• 额外的收获
• 额外的经济利益
• 额外的赏赐
• 额外经济收益
• 额外负担
• 额头
• 额头上倒冰水
• 额头上刻个“王”字，也成不了老虎
• 额头上刻个王字
• 额头上挂望远镜——目光远大
• 额头上挂钥匙
• 额头上插牡丹
• 额头上生疖子——触眉（霉）头
• 额头上画王字——充老虎吓人
• outgambling
• outgaze
• outgazed
• outgazes
• outgazing
• outgive
• outglare
• outgleam
• outgleamed
• outgleaming
• outgleams
• outglitter
• outglittered
• outglittering
• outglitters
• outgloom
• outgloomed
• out-gloomed
• outglooming
• outglooms
• out-glooms
• outglow
• not helpful/unhelpful
• not here
• nothing
• 地方高校借“双一流”建设机遇实现发展之梦的自省与自救
• 利益相关者视角下的高校综合改革路径探析
• 应用型本科院校实践教学质量监控体系的系统建构
• 高职“汽车保险与理赔”课程混合式教学模式探索
• 公共政策学课程教学中头脑风暴法的应用
• 小学数学教学与学生科学思维的培养
• 隐蔽课程中的规训及其调适
• 后现代主义课程观及其对幼儿园课程的启示
• 研究生英语课程免修制的问题及其对策
• 基于协同创新的地方高校研究生培养模式研究
• 我国台湾地区高校课程作业现状调查与启示
• 《中小学综合实践活动课程指导纲要》的对比分析及应对策略
• 特色学校建设视角下的学校适性课程体系构建实践
• 回顾与反思：国内外校园欺凌研究综述
• 我国中高职衔接研究现状综述
• 大学校长胜任力研究综述
• 日本幼儿科学教育：目标、内容与教学方法
• 欧洲大学“学”与“教”的新发展及启示
• 学习范式下课堂教学评价取向的重构与要素分析
• 基于AHP熵权的高校校园安全组合权重研究
• 整合学业：高校学生工作转型方向
• “双一流”建设视角下的大学院系治理转型策略研究
• 我国重点建设大学的制度变迁
• 教师共同体在中小学构建的实践与思考
• 基于“输出驱动