栐yǒng

1 木名。2 人名用字。

• 创立新的，改变旧的
• 创立某一教派或学派的人
• 创立某种学说或技艺的人
• 创立超复数理论的始祖
• 创立音和
• 创立，建立
• 创端
• 创编
• 创脚
• 创艾
• 创获
• 创见
• 创观
• 创议
• 创设
• 创谋
• 创超
• 创造
• 创造万物的神
• 创造人物形象不是根据想象
• 创造光和运动机器的先锋
• 创造出优秀的
• 创造出新的式样或品种
• 创造出来的形象
• 创造利润
• quasi-correct
• quasi-correctly
• quasi-courteous
• quasi-courteously
• quasi-craftily
• quasi-crafty
• quasi-criminal
• quasi-criminally
• moaned
• moaner
• moaners
• moanfully
• moaning
• moans
• moan²
• moan¹
• moat
• moated
• moating
• moatlike
• moats
• mob
• mobbed
• mobber
• mobbers
• “去理想化”物理问题的特征与教学启示
• 新课标下高中数学数列问题的研究
• 如何提高新课改下的高中数学课堂教学实践
• 高中数学教学中分类讨论思想的应用初探
• 新课改背景下主题式教学在高中政治课堂教学中的运用
• 浅谈新课改下如何上好高中政治课
• 新课改高中政治议题式教学初探
• 浅谈高中英语教学中学生文化意识的培养
• 论高中语文教学中中华优秀传统文化的渗透
• 浅论高中语文教学的人文精神渗透问题
• 高中美术素描教学策略研究
• 五育融合视野下西藏高中学生劳动素养提升探究
• 深度学习的内涵、研究与应用
• 层次教学法在高中羽毛球专项化教学中的实验研究
• 高中信息技术课堂中学生计算思维能力的培养
• 高中生物实验教学现状以及优化措施分析
• 思维导图在高中生物教学中的应用探究
• 高中物理“自主学习”课堂教学模式研究
• 高中物理教学中提高学生抽象思维能力的对策研究
• 信息技术背景下高中生物合作学习探究
• 关于高中化学教学与信息技术的有效结合
• 数字化教学资源在高中物理教学中的应用策略研究
• 探析互联网模式下的高中物理教学
• 自制教具在高中物理演示实验中的应用探讨
• 新媒体对高中物理教育教学模式的影响分析