树叶掉下来怕打头——胆小

见“属老鼠的——胆子小”。

• 好官
• 好官不到头
• 好官不过多得钱
• 好官易做，好人难做
• 好官的政绩
• 好宝剑藏在破皮套里，好男儿裹在烂衣衫里
• 好客
• 好客不如无
• 好客主人多
• 好客主人多。
• 好客仗义
• 好家伙
• 好家当怕三份分
• 好容易
• 好将前事错，传与后人知
• 好将官
• 好小利必有大不利
• 好少年
• 好尚
• 好尚各异
• 好屠手剔不出四两肉
• 好帐不如无。
• 好干好羞
• 好年成
• 好年月
• yolkless
• yolks
• yonder
• yonderly
• yonderway
• yonks
• you
• you are welcome to sth/you can keep sth
• you can't escape the fact that
• you can't miss it
• you could hear a pin drop
• you'd
• you'd be better off
• you'd better
• the second person
• the secret service
• these days
• the senate
• the services
• theses
• the shadows
• the shallows
• the sharp end (of sth)
• the shore
• the sick
• 例谈语文课的插图教学
• 如何培养学生的口语交际能力
• 浅议初中语文情境教学
• 冷峻的笔法火热的内心
• 陶冶情操净化心灵
• 《天上的街市》教学设计
• 璞玉要精雕美石需细琢
• 对苏教版初中语文教材课后练习的理性思考
• 以“小”带大，“无”中生有
• 浅议阅读和写作的有机结合
• 初中情境作文教学方法浅探
• 依托乡土资源，丰盈学生作文灵感
• 利用歌曲启发学生多角度写作
• 以微写作提升初中作文教学的质量
• 微写作教学的实施路径
• 课堂随文微练笔的序列化实践
• 微写作在语文教学中的应用
• 课堂因朗读而美丽
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• 经典诵读教学的个性设计
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• 创设阅读环境，提升阅读能力
• 阅读文本，感知语言
• 初中语文拓展延伸之对比阅读刍议