树要树皮，人要面皮

见“人人有面，树树有皮”。

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• 深圳市教育局关于做好2014—2015学年度义务教育阶段新生招生工作的通知
• 青岛市教育局关于做好2014年全市义务教育学校招生入学工作的通知
• 重庆市教育委员会关于做好2014年义务教育阶段学校招生工作的意见
• 上海市教育委员会关于进一步完善本市义务教育学校免试就近入学工作的若干意见
• 北京市教育委员会关于2014年义务教育阶段入学工作的意见
• 生物教学应担起生命教育的重任
• 非遗与通用技术课教学结合策略初探
• 实践是提升品德教学有效性的正确途径
• 优化课堂结构提高教学实效性
• 实施校本化德育课程 激发学生学习内驱力
• 让校本培训成为教师成长的新起点
• 着眼育人为本 构建德育文化
• 全员育人 激活每个教育的细胞
• 对义务教育阶段特色学校建设的思考和探索
• 美国有效教学研究述评
• 巧设品德与社会的教学情境
• 构建促进学生经验生长的数学课堂
• 师生互动 让语文课堂的生命幸福相拥
• 在语文实践中提升学生的语文素养
• 有效展开课堂练笔 拓展读写融合空间
• 教育部下发关于成立教育部高等学校幼儿园教师培养等教学指导委员会的通知
• 教育部印发 《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》
• 教育部启动 中小学心理健康教育特色学校争创计划
• 农村义务教育学校基本办学条件专项督导启动
• 教育部“减负万里行.第2季”活动启动