栴檀zhāntán

〈文〉檀香。

【栴檀】

即“檀香”(1415页)。

• 停水
• 停泊
• 停滞
• 停滞不前
• 停滞不动
• 停滞不动的云
• 停滞无进展
• 停滞积压
• 停滞缓慢
• 停滞阻塞
• 停演
• 停潦
• 停潮
• 停潴
• 停火
• 停灵
• 停点
• 停牌
• 停电
• 停留
• 停留下来，不继续前进
• 停留不前的样子
• 停留不动
• 停留休息
• 停留住宿
• overmoralistic
• overmoralize
• overmoralized
• overmoralizes
• overmoralizing
• overmoralizingly
• overmorally
• over-morally
• overmore
• overmortgage
• overmortgaged
• overmortgages
• overmortgaging
• overmost
• overmount
• overmourn
• overmourned
• overmournful
• overmournfully
• overmournfulness
• overmournfulnesses
• overmourning
• overmourns
• overmultiplication
• overmultiplications
• 班主任要学会倾听学生的心声
• 如何用“心”做好小学班主任工作
• 新时期班主任工作的根本任务
• 浅谈小学班级管理的艺术
• 浅谈班级规章制度的制订和执行
• 纸短情长话别离
• 教研兴校驱动力研究
• “课程”之我见
• 一位“美术老师”的地理教学启示
• 线上教学也应该体现“学本”思想
• 宝鸡市小学语文统编教材使用情况调研报告
• 创新设计综合性学习 落实语文学科核心素养
• 小学写字教学的有效策略
• 小学语文低段朗读教学略谈
• 浅谈小学语文主题学习
• 小学语文个性化阅读教学视角的选择
• 返璞归真，探寻小学古诗词教学的魅力
• 配音活动在小学英语教学中的有效应用
• 在英语阅读教学中如何设计课堂活动
• 打造高效课堂，激发生命活力
• 小学语文阅读教学的有效策略
• 小学低年级识字能力培养策略
• 浅谈学生数学学习兴趣的培养
• 找寻课堂上的“不同声音”
• 小学数学问题情境的有效创设