万寿菊

象征妒忌，悲哀，顾影自怜。

• 乱想胡思
• 乱想胡猜
• 乱想胡言
• 乱成一团
• 乱成一锅粥
• 乱扎扎
• 乱打一气
• 乱打一通
• 乱扣帽子
• 乱扯
• 乱扯一气
• 乱扯，胡说
• 乱抄旗杆子
• 乱把
• 乱抓
• 乱抓一气
• 乱抖哩
• 乱拨捞
• 乱推乱搡
• 乱掺
• 乱掺和
• 乱插花儿
• 乱搀
• 乱搞
• 乱搞男女关系的女子
• petty
• pettybourgeois
• pettycash
• petty cash
• petty cashes
• petty-cashes
• petulance
• petulant
• petulantly
• pet²
• pet³
• pet¹
• pew
• pewdom
• pewed
• pewful
• pewing
• pewless
• pews
• pewter
• pewters
• pewtery
• pg
• ph
• phagocytability
• 创设情境教学法在小学语文教学中的应用
• 基于文本落点开展读写训练
• 试论小学语文教学使用多媒体的适时性
• 小学中年级段语文课外阅读指导的实践研究
• 远近高低各不同
• 植根于生活体验的作文教学
• “少教多学”小学语文高效课堂的思考
• 关于小学语文阅读教学中学生问题意识的培养策略
• 小学阅读教学中理解课文的策略研究
• 课外阅读需把握这几“点”
• 提升语文课堂文本教学有效性的策略探究
• 一则“观虫”故事对阅读教学的启示
• 让学引思高效课堂
• 高效课堂之我见
• 科学、开放、直观，让探索过程更灵动
• 粗心有因，算出精彩
• 探究小学数学学习特点对课堂教学的影响
• 小学数学教学中学生动手操作能力的培养
• 生活情境应用于小学数学教学中的探究
• 提高小学数学课堂效率初探
• 体会生活中的数学培养解决实际问题能力
• 培养空间观念实现有效数学思考
• 巧用现代信息技术，丰富数学课堂教学
• 扼住目标和问题设计发展学生数学素养
• 利用几何直观，助力学生理解数学