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• 向皇帝报告
• 向皇帝报告事情
• 向皇帝进呈情况
• 向皇帝陈述
• 向皇帝陈述、说明
• 向皇帝陈述事情
• 向皇帝陈述意见
• 向皇帝陈述意见、事宜
• 向盗匪献哈达，犹如把豺狼放生
• 向相反或不顺的方向扭转
• 向相反或坏的方面转变
• 向相反的方向来回移动
• 向相反的方向跑
• 向着
• 向着对方的面
• 向砧板上送肉
• 向神仙打赌
• 向神佛表示悔过，请求宽恕
• 向神求福及得福后报赛以祭
• 向神祈求保佑
• 向神祈求庄稼丰收
• 向神祈祷求福
• 向神祝告求福
• 向神祝告祈求福寿
• 向神祝祷心愿
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• 构建自主探究课堂 促进学生有效学习
• 小学数学教学中学生数学思维能力的培养
• 小学数学生活体验式教学的实践研究
• 小组合作学习在小学数学教学中的应用
• 小学数学教学中新型师生关系培养策略的研究
• 浅谈小学数学概念有效教学
• 浅谈小学数学教学中如何实现高效教学
• 小学数学提升学生学习力的策略研究
• 小学数学教学中创设有效问题情境的策略
• 改进后进生不做数学家庭作业的策略
• 小学数学“错误资源”的利用策略研究
• 基于智慧课堂环境下开展“小学数学翻转课堂”的研究
• 核心素养视角下小学数学课堂情境创设问题和改进探讨
• 逻辑推理：小学数学教学核心价值的追求与发展
• 对特殊教育学校小学数学实践活动的意义和实现探讨
• 探讨在小学数学课堂教学中如何进行师生交往互动
• 转化策略在小学数学解题教学中的应用
• 小学语文课堂教学如何“活”起来
• 变“阅读”为“悦读”
• 小学语文阅读教学中的问题及对策研究
• 小学语文阅读教学文本细读的策略探析
• 让作文“动”起来
• 以生本理念为引导构建小学语文阅读高效课堂
• 小学语文阅读教学现状及相关对策
• 小学语文培养思维能力的几点尝试