棒打鸭子

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• 巧用教材习题轻松创设情境
• 试论小语教材中神话类文本的教学价值
• 陕西省定边县扎实推进基础教育课程改革
• 四川中江县扶持留守儿童开展艺术活动
• 四川宜宾翠屏区旧州小学让“法律进学校”
• 山东省肥城市推动教育高位均衡发展
• 高中英语书面表达的方法与技巧
• 汉语文意象主题教学的美学思考
• 建立三级培训机制提升家长学校教育软实力
• 基于现代教育测量理论的大规模教育考试命题原则研究
• 幼儿良好行为习惯培养策略初探
• 农民工子女良好行为习惯养成路径探究
• 现代重构班会课 挖掘德育潜功能
• 充分发挥网络新媒体的德育效能
• 推行“课堂工作纸”减轻学生作业负担
• 自主课堂：让学生学会学习
• 构建智慧课堂践行减负理念
• 以“真”字为核心走轻负高质之路
• 统筹规划标本兼治扎实推进区域减负提质工作
• 切实减轻课业负担整体推进“轻负高质”
• 按教育规律办事切实减轻学生过重课业负担
• 浅谈义务教育阶段学校常规管理中的四点“追问”
• 加强学校管理 提升教学质量
• 伊顿公学校长抨击英国考试制度
• 2/3 OECD国家教师认为自身价值被低估