pān

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• 繁华的集市
• 繁华童
• 繁华绮丽的生活
• 繁华胜地
• 繁博
• 繁句
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• 繁声
• 繁复
• 繁复杂乱
• 繁复琐碎
• 繁复累赘
• 繁复而重要
• 繁复解说
• 繁复错杂
• 繁复，重复
• 繁多
• 繁多与简约
• 繁多成串的样子
• 繁多昌盛
• 繁多杂乱
• 繁多的刑罚
• 繁多的名目或名目繁多
• 繁多的样子
• be undecided
• be under a lot of pressure
• be under (a lot of) pressure
• be under arrest
• be under attack
• be under attack/fire
• be under consideration
• be under control
• be under discussion
• be under investigation
• be under no obligation to do sth
• be under pressure
• be under sb's control
• be under sb's spell
• be under sb's/the thumb
• be understaffed
• be under stress/be under a strain
• be under stress/be under (a) strain
• be under stress/be under strain
• be under suspicion
• be under the impression
• be under the impression (that)
• be under the impression that...
• be under the impression that
• be under threat
• 核心素养理念引领下小学数学运算教学实践探讨
• 素质拓展训练融入小学体育教学的路径探索
• 引入互动教学，提升课堂活力
• 践行引导式教学模式，优化小学体育田径教学
• 故事教学法在小学英语词汇教学中的运用
• 语音，英语教学中避不开的环节
• 在小学英语课堂融入传统文化教学实践探索
• 小学英语教学中以读促写的运用原则及策略
• 小学英语阅读教学中英文绘本的应用
• 情境教学法在小学语文古诗教学中的应用
• 对话成诗 童真问答
• 提升小学语文课堂提问的有效性的策略
• 浅谈小学古诗词教学的改进策略
• 小学语文个性化阅读教学策略探析
• 在语境中进行词语教学
• 破解小学语文教材语言形式的奥秘
• 核心素养下小学语文经典诵读教学简析
• 促进感官参与 感悟识字理趣
• 基于语文素养培养的阅读指导研究
• “读”具匠心，让稚笔生花
• 小学语文教学中学生朗读能力培养策略研究
• 品读文本，享受阅读精彩
• 有效利用错误资源，开启语文学习新征程
• 优化教学环节，激活学生思维
• 珠心算与“数与代数”教学融合的研究