丈八高的灯台——照远不照近

见“幡杆灯笼——照远不照近”。

• 岵
• 岷
• 岷山
• 岷江
• 岸
• 岸上修船易，到得江中彻底沉
• 岸上修船易，到得江心彻底沉
• 岸上捞月
• 岸上没鱼——河里（合理）
• 岸上看人溺水
• 岸上网鱼——网网空
• 岸信介
• 岸吊
• 岸岸
• 岸帻
• 岸柳
• 岸柳含烟
• 岸滩
• 岸然
• 岸然不屑
• 岸然不顾
• 岸然道貌
• 岸狱
• 岸线
• 岸线资源
• overachiever
• overacidities
• overacidity
• overactivate
• overactivated
• overactivates
• overactivating
• overacute
• overacutely
• overacuteness
• overacutenesses
• overaddiction
• overaddictions
• overadjust
• overadjusted
• overadjusting
• overadjustment
• overadjustments
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• overadorned
• overadorning
• overadorns
• overadvance
• overadvanced
• 加强标准建设，推进教育发展
• 浅谈区域活动对幼儿成长的价值和意义
• 做一片灿烂的阳光
• 游戏助力绘本，快乐阅读
• 袁贵仁、黄玉峰等人的话语
• 浅谈小班数学活动之5以内的点数
• 对传统教师责任观的思考
• 在情境中以问题为导向的高中美术课研究
• 和
• 乡土资源的有机整合在游戏化课程中的有效利用
• 善待教育传统
• 浅谈幼儿园角色游戏指导策略研究
• 教育应该摒弃浮华
• 如何对中职音乐欣赏课有效教学
• “穿芳峪现象”给我们的启示
• 美术教学课堂需要与时俱进
• 4月，让我们去踏青
• 浅谈疫情期间体育线上教育方法
• 《三联生活周刊》等
• 如何提高道德与法治课学生课堂学习参与度
• 班主任管理工作的创新实践
• 浅谈如何提高小学生的写作能力
• 期待“佛桌上开花”
• 浅谈边境初中学校化学实验室管理机制建设的尝试
• 学习动机教育：学校教育的重要任务