pōu

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• 洗脚
• 洗脚上船
• 洗脚屋
• 洗脚房
• 洗脚水倒在秧田里——物尽其用
• 洗脚水倒在阴沟里——臭到一块了
• 洗脚水倒在阴沟里——臭到一块儿
• 洗脚水沏茶——省柴禾
• 洗脚水泡茶——省柴禾
• 洗脚盆做染缸——看你怎么摆布
• 洗脚盆里扎猛子——不知深浅
• 洗脚盆里游泳——扑腾不开
• 洗脱
• 洗脸
• 洗脸擦手用品
• 洗脸沐浴
• 洗脸洗发
• 洗脸漱口
• 洗脸盆
• 洗脸盆里扎猛子
• 洗脸盆里扎猛子——不知水深浅
• 洗脸盆里扎猛子——不知深浅
• 洗脸盆里洗澡——扑腾不开
• 洗脸盆里游泳
• 洗脸盆里游泳——水平太低
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• microaerophil(e)
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• microbe
• 尝试用干冰来测定二氧化碳在氢氧化钠溶液中的吸收率
• 红磷、白磷在密闭容器中燃烧的耗氧量探究
• 做学生看得见的化学实验
• 电子白板，让化学课堂更精彩
• 基于网络的新课标人教版高中化学课件库的建设与应用研究
• 北大严宣申教授对实验研究的建议
• 一道中考化学实验题引发的思考
• 习题编制必须注意真实性
• 高三学生化学高考复习现状调查、分析与反馈
• 浅谈“化学反应方程式书写”的教学功能与价值
• 多种教学方法在中职《有机化学》课程中的运用
• 台湾高中化学教材实验内容特点分析
• 中英高中教材“电解”内容编排的对比研究
• 谈化学课堂教学中如何提升学生的思维品质
• 以“微粒间作用力”为例建构微粒观
• 中学化学“自学导引、交流提升、评价反馈”自主学习模式探究
• 高中化学课堂导入的价值认知与案例研究
• 基于图表分析的课堂知识建构与能力提升
• 鲁教版九年级化学教材中微粒观建构的线索梳理
• 由“二氧化碳的制取和性质”实验的教学想到的
• 例谈“依据化学方程式计算”的教学设计
• 课堂教学中教师的理答行为及思考
• 化学教学中如何应对学生的另类解答
• 基于化学观念建构的教学设计
• 以系列实验设计教学主线的创新尝试