三九天掉冰窟

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• 新工科背景下贯通式项目制研究型综合实践教学模式探讨
• 高校课程学习体验评价研究述评及展望
• 基于工程实际的化工类全周期实践教学体系建设
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• 关于立德树人与一流课程建设的几点思考
• 论法律职业伦理课程设置与教学方法的选择
• 推进专业思政与课程思政耦合育人：认识、策略与着力点
• 疫情之后高校钢琴线上教学何去何从？
• 适应办学类型/层次的人工智能专业建设
• 财政学课程本科阶段体系建设路径初探
• 我国公费师范生教育硕士培养问题及对策分析
• 我国高校劳动教育现状及反思
• 新形势下高校优秀教材的特征与开发建设
• 疫情期间毕业设计（论文）线上组织与实践探索
• 高校教育质量治理：质量保障体系设计与运行
• 新文科理念下高校国际组织人才培养的思考
• 跨专业培养复合型人才
• 国际汉语词汇教学材料的选择、处理与提升
• 效果逻辑视角下的大学生创业思维研究
• 基于批判性思维教学(CTT)促进学生创新能力的培养
• 改革通识课程教学体系，提升学生创新实践能力
• 新时代背景下应用型人才创新创业教育实践研究
• 基于目标达成的泵与泵站课程教学改革创新与实践
• 中日韩自贸协议下的大学生创业教育与就业探讨
• 国内外创新创业教育研究热点和研究主题的对比分析