三九天送皮袄

暖人心

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• 加强班级文化建设，培育个性发展人才
• 县域城乡结合部小学开展批注式阅读的探索
• 核心素养下中学物理教师的广义备课
• 小学高年级数学授课中锤炼学生创新性能力初探
• 把“水滴文化”渗透到足球教学中的研究
• 沐溪小学“水滴文化”的探索与实践
• 基于对比实验的创新设计
• 科学家线上进校园，倡导人与自然和谐发展
• 深圳市：低年段小学生返校
• 6月2日起，全省幼儿园、特殊教育学校 学生（幼儿）分期、分批返园返校
• 用爱心为学生撑起一片蓝天
• 新时期小学班主任做好德育工作初探
• 全身反应法对小学英语学困生课堂参与度的影响
• 借力小组合作，提升文言文教学效率
• 微课教学在小学数学新课中的实践与探索
• 刍论课外阅读在小学语文教学的重要性
• 幼儿数学集体教学游戏化的设计与策略
• 问题教学在初中化学教学中的应用
• 小学班主任有效做好寄宿生管理工作探析
• 小学班级标识文化建设初探
• “三观”VS“五官”
• 以德服人，以爱育人
• 巧用语篇激发小学生英语对话教学的兴趣
• 初中数学高效课堂教学方法探讨
• 基于微信开展互动德育管理研究