止寒莫若重裘，止谤莫若自修

见“救寒莫如重裘，止谤莫如修身”。

• 思想、胸怀开朗阔大
• 思想、胸怀开阔
• 思想、行为超凡脱俗，与众不同
• 思想一致，共同努力
• 思想一致，共同努力做
• 思想一致，情趣投合
• 思想一致，竭尽全力
• 思想上或行动上维护旧制度
• 思想上接收某些东西
• 思想不受约束
• 思想不守旧
• 思想不集中
• 思想交锋
• 思想体系
• 思想作风
• 思想作风虚浮不实
• 思想保守、不敢放手大胆做事的人
• 思想保守或反动的人
• 思想保守，不愿接受新鲜事物
• 思想保守，不接受新事物
• 思想保守，缺乏创新精神
• 思想信息
• 思想修养
• 思想停止发展
• 思想储备
• juttingly
• juvenile
• juvenile delinquency
• juvenile delinquent
• juvenile-delinquents'
• juvenile-diabetes
• juvenilely
• juvenileness
• juveniles
• juxtapose
• juxtaposed
• juxtaposes
• juxtaposing
• juxtaposition
• juˌristic person
• k
• kabob
• kaizen
• kaizenevent
• kaizen eˌvent
• kaleidoscope
• kaleidoscope's
• kaleidoscopes
• kaleidoscopic
• kaleidoscopically
• 大型转炉干法除尘系统泄爆防控集成技术
• 林纸一体化企业文化冲突与协调
• 重污染天气红色预警的思考
• 污油泥处理研究现状及进展
• 浅议中职会计教学的改革
• 从工程意识培养的角度谈“机械制造工艺学”教学
• 工业机器人模拟仿真技术在职业教育中的应用浅析
• 浅谈情境中的英语语法教学
• 基于校企合作背景下高职院校班级管理企业化探讨
• 探讨高职数学教学中的素质教育
• 林业高职院校“双师型”教师建设制约因素及对策研究
• 高职平面设计课程中PHOTOSHOP的微课研究
• 高职院校继续教育现状及发展新思路
• 浅谈信息化教学改革背景下现代交换网课程的设计理念
• 企业参与高职院校学生职业能力培养的现状分析
• 基于应用型人才培养模式的高等数学课程教学改革的实践与探索
• 高校学生干部软实力培养研究
• 民办高校大学生学习胜任力提升路径研究
• 数控专业课程一体化教学模式创新研究
• 软件技术专业成果导向课程设计
• 高职院校“三个空间”就业体系构建研究与实践
• 浅议会计专业职业教育如何与企业岗位需求零距离对接
• 对维吾尔族预科学生的汉语离合词教学研究
• 高职焊接专业教学改革研究
• 从人力资源需求的视觉浅谈技能型人才培养策略