三人两根胡子——稀少

形容事物出现得少。

三人两根胡子——稀少

形容事物出现得少。

• 门帷
• 门幕
• 门店
• 门庭
• 门庭冷落
• 门庭如市门前如市
• 门庭寂静或冷落
• 门庭旋马
• 门庭若市
• 门庭萧瑟
• 门庭衰微
• 门庭衰微、福祚浅薄
• 门庭赫奕
• 门庭里巷
• 门廷
• 门弟子
• 门当户对
• 门当户对户对门当
• 门役
• 门征
• 门径
• 门径开通，毫无遮拦阻挡
• 门徒
• 门德尔松
• 门情
• sit tight
• sitting
• sitting back
• sitting down
• sitting duck
• sitting ducks
• sitting room
• sitting rooms
• sittings
• sitting target
• sitting up
• situated
• situation
• situational
• situationalinterview
• situationalism
• situationalist
• outsnatched
• outsnatches
• outsnatching
• outsnore
• outsnored
• outsnores
• outsnoring
• outsoared
• 提高高中文言文教学效率的策略探讨
• 浅谈如何打造语文高效课堂
• 积累·模仿·激趣·拓源·评改
• 高中文言文教学重在提质增效
• 中职语文学习形成性评价教学实践
• 注重情境导入，打造活力课堂
• 小学语文阅读高效课堂的四重奏教学
• 浅谈如何指导一年级孩子说话写话
• 低年级小学语文写话兴趣的激发
• 让学生更主动地投入课堂教学
• 激发高中学生文言文学习兴趣的思考
• “文本细读法”在初中语文阅读教学中的运用
• 新授课“精读品析”的有效操作
• 高中语文叙事诗教学方法的思考
• 对小学略读课文的教学方法的相关思考
• 有效听力教学之管见
• 多一份诗情，多一份垂青
• 咬文嚼字，嚼出“语文味”
• 课前演讲好处多
• 文章的过渡大有讲究
• 也谈小学语文中年段阅读教学中的“文道统一”
• 读书过节之诘问
• 我们的学生不能丢了科学精神
• 课堂教学之后的反思
• 要有“大局”意识