三人两根胡子——稀少

形容事物出现得少。

三人两根胡子——稀少

形容事物出现得少。

• 先压担子，后挑担子
• 先发制人
• 先发效应
• 先古
• 先史时代
• 先号后庆
• 先号后笑
• 先吃完的不管，后吃完的收碗
• 先吃皮后吃馅——老一套
• 先吃皮后吃馅儿——老一套
• 先吃黄连再吃甘草
• 先吃黄连后吃蜜——苦尽甘来
• 先吉利而后不幸
• 先同对方讲礼，再动用武力
• 先后
• 先后一再出现
• 先后仿校
• 先后承接的次序
• 先后继承
• 先后脚儿
• 先后连续任职
• 先后都一样
• 先君
• 先君先公
• 先君子
• duties
• dutiful
• dutifully
• dutifulness
• dutifulnesses
• duty
• dutydifferential
• admirals
• admiralship
• admiralships
• admiration
• admirations
• admirative
• admiratively
• admire
• admired
• admirer
• admirers
• admires
• admiring
• admiringly
• admissable
• admissibilities
• admissibility
• admissibility, admissibleness
• 新课标下高中语文学业评价方法探究
• 语文教师需要怎样的公开课
• 走不出的时代，走不出的困与斗
• 现代教育技术：想说爱你不容易
• 最是“度”惹人愁
• 高中文言文教学中如何做好文言结合
• 职业高中语文课堂效率优化的方法探究
• 利用有效教学方式，激发学生学习乐趣
• 高中语文教学中如何培养学生的情商
• 创设情景，激活诗词课堂
• 过渡语，初中语文教学的过渡艺术
• “四步导学”模式下语文导学案的合理运用
• 谈语文教学中学生学习兴趣的培养
• 浅析初中语文教学中的提问策略
• 中学古诗教学设计的困境与对策
• 网络环境下的小说教学
• 巧设微辩教学，创建高效课堂
• 《河豚子》教学简案
• 浅谈从“教学目标”、“学习目标”到“课堂目标”的转变
• 借助数学，让初中语文精彩纷呈
• “鸿门宴”艺术赏析
• 《纪念刘和珍君》三十五年教学综述
• 悲剧作品教学中的“同情式认同”
• 《窗》，别有意味的写法
• 巧用比较法，解怀古之幽情