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qionɡ
随便看
两利俱存
两利相权从其重,两害相权从其轻
两制
两制家庭
两剂药
两务之辞
两匹烈马拴不到一个槽里
两半
两卡一
两厢
两厢情愿
两参
两参一改三结合
两受屈
两口
两口儿
两口子
两口子台上扮夫妻——真真假假
两口子回门——成双作对
两口子打官司——一言难尽
两口子打架
两口子打架——不劝也罢
两口子打架——不劝自罢
两口子打架——常事
两口子打架不用劝,放上桌子就吃饭
jackhammered
jackhammering
jackhammers
jack in
jack in a box
jack-in-a-boxes
jacking
jacking-off
jack in the box
jack-in-the-box
jack-in-the-boxes
jackknife
jack-knife
jack knife
jackknifed
jackknifes
jackknifing
jackknives
jackpot
jackpots
jacks
jack's
jacks-in-the-box
jack sth in
jack sth up
浅谈班主任如何用关爱和表扬转化后进生
小学学生社团活动有效组织的策略分析
同理心、同情心与界限
和风细雨育桃李 爱心雨露孕成功
如何提升班级管理成效之我见
浅议“五四”运动对师生关系的革新
借助QQ群做好初中班级管理工作
基于化学核心素养下高中化学新课程教学对教师的要求
以积极心理学促进小学生心理健康发展
现阶段小学班主任班级管理工作中的常见问题及应对策略
浅议班级凝聚力的形成
浅析转型视域下高职师范人才的培养途径
大国工匠精神融入“建材化学分析技术”课程双师型教师培养研究
少数民族小学教师师德建设问题探究
农村班主任工作浅谈
他山之石 可以攻玉
创新激励性评价方式 让核心素养落地生根
浅谈农村初中数学课堂教学有效性的策略
小学数学教育教学过程中分层教学的实践探究
问题情境教学法在高中数学教学中的应用
基于学习迁移理论下高中数学教学策略
信息技术在中小学课堂教学中所扮演的角色
如何实现农村小学数学教学生活化
核心素养理念下学生数学推导能力的培养之探究
视读、听读、评读
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更新时间:2026/2/27 9:23:28