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windpipe
“中国民族乐理”思维引入《基础乐理》课程的研究
奥尔夫音乐教学法对中国音乐教育的影响及其在中国的“本土化”运用
加强音乐教学,促进幼儿感性的把握世界
浅谈趣味发声练习在小学歌唱教学中的应用
初中音乐教学中学生人文素养培养素材生成与渗透研究
新课程标准下小学生歌唱能力评价体系的拟定
古典舞基本功训练课中音乐的运用与配合探究
刍议培养学生多声部音乐感知能力的对策
声乐教学中情景教学的应用探究
民族音乐文化融入高职音乐课堂教学浅析
高校声乐教学中因材施教理念的有效应用研究
试论二胡独奏艺术与课堂教学的关系
新时代高校古典舞基训教学存在的问题及改进措施研究
畅享音乐之美,提升审美素养
音乐师范类专业声乐课堂中地方戏曲的沁入
论高校声乐小组课的利与弊
审美教育在高校声乐教学中的运用研究
小学音乐与多学科有机结合渗透式创新教学
小学音乐课堂中学生音乐核心素养的落实策略研究
基于核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学分析
节奏练习让歌唱教学变简单
小学音乐欣赏课堂教学方法分析
丰富音乐课堂,感受轮唱魅力
高中音乐欣赏课教学的创新策略研究
钢琴二重奏在钢琴教学中的实践探索
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更新时间:2026/2/28 1:27:15