此叩

专此问候。莫伯骥《与陈垣》：“～日祉。”

• 使人上当受骗的计策
• 使人便利、得益的门径
• 使人倒霉的人
• 使人倾心迷恋的能力或魅力
• 使人关注、重视
• 使人内心十分震惊
• 使人内心憧憬向往
• 使人内心深受感动
• 使人内心深受感触或震动
• 使人内心深深感动
• 使人内心激动，精神振作奋发
• 使人内心震动而特别注意
• 使人十分信服
• 使人厌恶
• 使人受到极大的震动，感人至深
• 使人受害
• 使人吃惊
• 使人听了心情舒畅，精神愉快
• 使人听了震惊
• 使人听了非常震惊
• 使人员、器物、资金等为某种目的服务
• 使人喜欢
• 使人处于水深火热之中，祸害人
• 使人大迷惑者，必物之相似也
• 使人害怕
• alluviate
• alluviation
• alluvious
• alluvium
• alluviums
• all-weather
• all-while
• all-wool-and-a-yard-wide
• ally
• allying
• all your life
• ally's
• ally-to
• ally²
• ally¹
• all²
• all¹
• almae matres
• alma mater
• alma maters
• alma matres
• almighties
• almightily
• almightiness
• almightinesses
• “翣”考
• 对外汉语教学中的传统节日文化教学
• 培养写字姿势之我所见
• 创设情境让作文插上腾飞的翅膀
• 趣味教学，快乐识字
• 积极心理学视角下初中古诗文朗读教学的简要探讨
• 口语交际，从“心”开始！
• 引·扶·放
• 如何提高小学语文阅读教学的有效性
• 对高中语文教学改革的几点思考
• 如何使议论文开头出彩
• 浅析高中古诗词阅读教学中的表达技巧运用
• 浅谈高中议论文的分论点教学
• “推测”让阅读更美好
• 有关初中语文作文生活化的实践
• 让学生在作文中书写真情，张扬个性
• 以词为源，架起阅读教学的桥梁
• 学生作文要注重个性发挥
• 范文引领 事半功倍
• 略谈小学语文阅读教学的策略
• 做好“四个注重”，提高小学语文阅读教学效益
• 试析小学作文教学存在的问题和对策
• 情景交融著华章
• 小学作文教学实效的提升途径
• 聋校阅读教学剖析与教学建议