此颂燕禧

意为在此我恭祝你家有喜事。

• 二五眼
• 二五眼下棋——闹个卒
• 二五眼下棋——闹个卒（足）
• 二五等于一十
• 二五耦
• 二产
• 二京
• 二亲
• 二人一条心，黄土变成金
• 二人世界
• 二人台
• 二人台祖师
• 二人合心，黄土成金
• 二人同心
• 二人同心，其利断金
• 二人同心， 其利断金。
• 二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰
• 二人同心，粪土成金
• 二人同心，黄土变金
• 二人抬不过一个理字去
• 二人相互应对
• 二人相应合
• 二人转
• 二仓
• 二仙传道
• cradling
• craft
• crafted
• crafter
• crafters
• craftier
• craftiest
• craftily
• craftiness
• craftinesses
• crafting
• craftless
• crafts
• craftsman
• craftsmanlike
• craftsmanly
• craftsmanship
• craftsmanships
• craftsmen
• craftspeople
• craftsperson
• craftswoman
• craftswomen
• crafty
• craft²
• 剖析典型课例，践行深度学习
• 探究体验式教学方法在初中历史教学中的应用
• 浅谈史料实证在初中历史课堂教学中的有效落实
• 初中道德与法治课整合案例教学的实践探讨
• 学案导学法在初中英语教学中的应用价值研究
• 思品培育 情为基调
• 阶段渐进式单词教学
• 简析在高中语文教学中求异思维的实际应用
• 浅谈群文阅读在高中语文阅读教学中的运用
• 个性化阅读在高中语文教学中的运用分析
• 高中语文整本书阅读教学实践分析
• 初中语文阅读教学的方法探析
• 浅谈多文本阅读教学中的选文策略
• 浅析初中语文教学中的多元化教学方法
• 初中体育教学中学会促进学生的个性发展
• 差异成长，百花齐放：谈高中体育特长生的科学教育探索
• 新课程背景下的初中美术教学的有效途径
• 浅析核心素养背景下的初中美术写生教学策略
• 探索生活化的初中生物课堂教学
• 新课程理念引领地理课堂教学
• 历史课“活”起来
• 论立足核心素养优化初中历史课堂教学
• 核心素养下中考道德与法治教学探究
• 生活教育理念下如何进行初中道德与法治教学
• 改变传统作文教学，发挥学生作文的自主性