武大郎肚子痛

死到临头；死在眼前

• 惜寸阴
• 惜往日
• 惜恐
• 惜恨
• 惜惋
• 惜惜
• 惜才
• 惜才惜学
• 惜指失掌
• 惜时
• 惜时如金
• 惜春
• 惜春御史
• 惜春鸟
• 惜景
• 惜曳裾
• 惜死
• 惜毫厘失千里
• 惜流光而无斁
• 惜爱
• 惜玉
• 惜玉怜香
• 惜瑶草之徒芳
• 惜生
• 惜福
• have something on
• have something to eat
• have so much in common
• have/stand a good chance
• have sth in your possession
• have sth off pat
• have sth on
• have sth on the brain
• have sth on your mind
• have sth out
• have sth put by/put away
• have sth saved/have sth saved up
• have sth/sb on
• have sth tucked away
• have sth under control
• have/take a break
• have/take a vote
• have taste/have good taste
• have the ability to do sth
• have the edge on/over
• have the gall to do sth
• have the guts to do sth
• have the makings of
• have the misfortune to do sth/have the misfortune of doing sth
• have the nerve
• 中职校园欺凌事件频发的因素分析与教育对策研究
• 浅谈中学数学课堂教学的困境与变革
• 基于信息技术环境下初中学生语文学习方式的变革研究
• 多媒体在中学地理教学应用中的得与失
• 农村中学寄宿生情感关怀缺失的研究
• 高中化学实验改进与创新中的问题与解决措施
• STEAM课程开发模型与应用
• 基于高考作文“截搭式”命题的审题立意探究
• 新高考背景下普通高中课程改革的问题与对策
• 初高中学段衔接问题的破解路径
• 高效课堂应善谋“课势”
• 课堂教学评价的实践策略
• “生·动”是课堂教学的本真追求
• 对高中化学课堂教学质量的管控
• 基于地理故事的深度学习探索与实践
• 统编历史教材课文辅助系统教学策略探索
• 初中英语群文阅读教学的实践与思考
• 素养为本的数学个性化作业设计策略
• 初中语文阅读教学中不同文体审美特质的呈现
• 基于生物学事件的学生核心素养培育
• 促进深度学习的初中物理实践作业设计
• 道德与法治教学情境创设中的“七对关系”
• 基于深度学习的初中英语单元整合写作教学
• 数学单元起始课教学设计的原则和方法
• 语文教学取向的整体转型与课程重构