武松绣花

胆大心细

• 传说中的怪物
• 传说中的怪鱼
• 传说中的怪鸟
• 传说中的恶鬼
• 传说中的新奇事
• 传说中的旱神
• 传说中的毒蛇
• 传说中的比翼鸟
• 传说中的水中怪兽
• 传说中的海名
• 传说中的玉树
• 传说中的百鸟之王
• 传说中的神兽
• 传说中的神异动物
• 传说中的神珠
• 传说中的神马
• 传说中的神鸟
• 传说中的贪食凶兽
• 传说中的走兽
• 传说中的风神名
• 传说中的魑魅魍魉害人之物
• 传说中的鱼
• 传说中的鸟
• 传说中神仙不食人间烟火的生活
• 传说中神仙生活的地方
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• 社会观念场域下近代中国的科学革命
• 史料教学中引导探究的策略
• 初中中古史阶段特征的把握及教学实施研究
• 议题与实证：指向历史学科核心素养培育的教学探索
• 例说问题驱动的中学历史教师专业阅读
• 宋朝的战事与宋朝经济生活
• 历史教学：“人”不可缺席
• 中考历史试题考查核心素养程度的学理分析
• 历史材料解析题的命制
• 学科素养在美国“中世纪中国史”教学中的体现
• 基于历史学科核心素养的课堂教学评价初探
• 基于核心素养立意的历史问题设计：原则与表征
• 指向历史学科核心素养的表现性评价探讨
• 从核心素养的落地谈历史概念教学的实施
• 战后国共谈判时期美蒋分歧浅析
• 初中“明朝的科技与建筑”剖析
• 2018年《历史教学》（上半月）合订本出刊可购
• 历史课程标准与国家认同的建构
• 以社会群体视角培育家国情怀的思想方法
• 历史时间框架探析
• 蒙元帝国的统治及历史影响
• 历史教学中核心问题的选择与破解
• 复原历史情景，落实核心素养
• 身体力行：甘地在价值观教育中的实践意义
• 全球史视野下的“康乾盛世”