三元及第

（反）累试不中

• 耸揖
• 耸擢
• 耸服
• 耸渊鱼之赤鳞
• 耸激
• 耸然
• 耸畏
• 耸目
• 耸立
• 耸立叠起
• 耸立地面
• 耸立天际
• 耸立如壁
• 耸立如屏障的山峰
• 耸立的云
• 耸立的样子
• 耸立的船帆
• 耸立细听
• 耸立高峻的样子
• 耸立高空
• 耸立，挺立
• 耸立，突出
• 耸立，突起
• 耸立，竖立
• 耸羡
• clear the air
• clear-the-air
• clear the way
• clear the way for
• clear up
• clear up / clear sth up
• clear your conscience
• clear your desk
• clear your throat
• clear²
• clear³
• clear¹
• clear⁴
• cleavage
• cleavages
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• cleavers
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• clefs
• cleft
• clefted
• clefts
• cleft's
• clemence
• clemencies
• 整体建构，延伸发展，提升素养
• “画”出别样精彩
• 问题引导 对话生成 经验解决
• 核心素养导向下的小学数学教学探析
• 基于单元整体的小学数学结构化教学
• 基于核心素养下的英语单元统整教学
• 指向语文要素的深度阅读
• 部编教材一年级汉语拼音教学例谈
• 《桂花雨》课堂教学例谈
• 教材编组，敲开古诗词群文阅读之门
• 让童话之美绽放于童心
• 浅谈中小学心理健康教育工作的开展途径
• 浅谈如何提高小学心理健康教育课的有效性
• 中华传统文化艺术在小学美术教学中的渗透
• 浅谈新课标理念下小学体育教学的德育渗透
• 小学体育教学中安全意识的培养
• 论小学田径运动员运动心理训练的方法
• 让德育与数学课堂同行
• 小学德育在数学教学中的运用与思考
• 挖掘英语德育资源，塑造学生健康人格
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• 小学德育工作策略探索