殷墟书契

见“殷墟甲骨文”。

• 必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当
• 必须珍惜粮食
• 必须珍惜财物
• 必须立即采取行动、不容许拖延的
• 必须让人物用语言来表白自己
• 必须达到请求
• 必须通过意外的偶然性达到典型
• 必须遵守、不能变更的信条
• 必须除掉为非作歹的头目
• 必须，须要
• 忆
• 忆则屡中
• 忆剡溪
• 忆孙宾
• 忆度
• 忆廉颇
• 忆念
• 忆恋
• 忆想
• 忆戴
• 忆旧
• 忆江南
• 忆王孙
• 忆秦娥
• 忆脍
• unreinstated
• unreiterable
• unreiterated
• unreiterating
• unreiterative
• unrejectable
• unrejected
• unrejective
• unrejoiced
• unrejoicing
• unrejuvenated
• unrejuvenating
• unrelapsing
• unrelated
• unrelatedness
• unrelated/unconnected
• unrelating
• unrelative
• unrelatively
• unreleasible
• unrelegable
• unrelegated
• unrelented
• unrelenting
• unrelentingly
• 聚焦知识新内核 提高复习有效性
• 创新实验引领探究性课堂教学
• 例析支架式教学中英语教师的角色定位
• 指向单元教学设计的数学教材分析示例
• 数学解题教学中的化归思想与深度学习
• 英语阅读的整体性教学探究
• 例谈指向深度学习的英语同主题阅读教学
• 类比方法在科学教学中的运用
• 素养导向下的初中化学单元教学
• 物理教学中过程建模能力的培养策略
• 由果及因反向建构
• 基于证据推理的定量测定实验教学
• 巧用1mL注射器设计反应可控的实验装置
• 思维导图在初中科学教师说课中的应用及成效
• 例谈生成性教学视野下分式方程的教学
• 教材图片史料在初中历史教学中的运用
• 网络直播教学效度提升的策略探索
• 高中化学微信网络教研平台的创立和运用
• 利用一体机实施初中地理四环教学法的策略
• 逆向教学在高中地理复习课中的应用
• “导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
• 高中政治生活化教学探析
• 激发农村初中生物理学习兴趣的策略
• 高中英语主题情景教学实践探究
• 基于“停课不停学”的高三数学线上教学思考