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三十六行,庄稼为强
释义
三十六行,庄稼为强
见“千行万行,庄稼是头一行”。
随便看
知虑周密
知行
知行合一
知行知止唯贤者,能屈能伸是丈夫
知表不知里
知见
知觉
知觉,意识
知言
知识
知识、学问等已进入高深境界
知识、技艺等)广博而不专精
知识、职称较高的知识分子
知识丰富
知识丰富,见闻广博
知识乃吾飞向天堂之翼
知识产业
知识产品
知识产权
知识产权奴
知识储备
知识分子
知识分子严格的导师
知识分子思想改造运动
知识匮乏却喜欢高谈阔论
up-street
upsurge
upsurged
upsurges
upsurging
upswallow
upswarm
upswing
upswinging
upswings
upswung
uptake
uptaken
uptaker
uptakes
upthrust
upthrusted
upthrusting
upthrusts
uptick
uptie
uptight
uptightness
uptightnesses
uptime
针对小学美术手工布艺创新教学探究
钢琴教学中的音乐表现力研究
论节奏在民间舞课堂教学中的重要性
关于高校开展阳光体育运动的对策研究
论舞蹈技巧课教学的发展方向
基于“认同”的“场所”强化
音乐专业学生艺术实践考核模式探索
艺术类专业学生实践能力水平的提升
“Common Room”从理念到形式的建立发展
谈谈教学方法问题
对音乐剧声乐演唱教学模式的探究
基于传统“工匠精神”的高校艺术人才培养模式研究
从行业需求看环境艺术设计的基础课程设置
论因材施教理念在高校声乐教学中的运用
浅析地方高校环境设计专业实践教学改革研究
“国培计划”中多元音乐课程体系的构建
儿童舞蹈训练要有度
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论大学素质教育中的音乐教育
从大广赛谈第二课堂人才培养模式
民族舞蹈的文化传承与教学
幼儿钢琴启蒙教学办法探究
“品味中国古典戏曲,传承中华传统文化”
发散性思维在中小学美术教学过程中的培养
钢琴教学对学生想象力的培养策略探究
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更新时间:2025/10/9 13:22:12