殴〔毆〕ōu

击打。如：斗殴。

• 壮年
• 壮年人的花白头发
• 壮年男子
• 壮年的已婚妇女
• 壮心
• 壮心不已
• 壮心未已
• 壮志
• 壮志凌云
• 壮志未酬
• 壮志未酬，蛰伏等待机会
• 壮志满怀，豪情冲天
• 壮志豪情
• 壮志难以实现
• 壮志难酬
• 壮怀
• 壮思
• 壮悍
• 壮意
• 壮文
• 壮族
• 壮族歌节“三月三”
• 壮族的传统节日风俗故事
• 壮族葫芦胡琴的传说
• 壮族铜鼓的传说
• freeze¹
• freezing
• freezing/freezing cold
• freezingly
• freezing point
• freezing-point
• freezing points
• freezing²
• freezing¹
• freezone
• free zone
• freezy
• free²
• free³
• free¹
• freight
• freightage
• freight car
• freight cars
• freight collect
• freightcollect
• freighted
• freighter
• freighters
• freight forward
• 浅谈微课在小学数学课堂教学中的应用
• 在数学素养下，如何提高小学数学课堂的实效性
• 核心素养视域下小学数学教学创新策略
• 浅谈手指游戏教学在培智数学教学中的应用
• 初中物理课问题情境教学模式的构建分析
• 分析在高三数学复习中思维导图的应用
• 高中语文应用微课教学探究
• 试析初中地理课堂教学中的“语音技巧”运用
• 分层异步教学在小学数学教学中的应用探究
• 高中数学课问题教学模式的构建探寻
• 新课标下高中数学课堂教学的部分探讨
• 一题衍生火树银花，内涵外延皆含其中
• 提高小学语文课文教学的策略摭谈
• 浅谈如何培养学生的数学思维
• 初中语文教学中情感教育的渗透路径
• 初中数学教学中数形结合思想的应用措施分析
• 羽毛球教学训练中创新能力培养的途径
• 新课标下高中体育教学中体育文化渗透的探索
• “乐”在其中：音乐在小学语文教学中的效用探讨
• 顺序设计让美术基础课程素描焕发生气
• 初中作文教学探索之我见
• 生活化教学，提高初中写作教学成效
• 读写结合，让总理的形象在学生心中生根开花
• 在阅读中提升语文核心素养
• 基于个性化视角下的初中语文阅读教学体会