三十年的旧棉絮

老套子

• 狗跳墙
• 狗轴子
• 狗迎人叫
• 狗追耗子
• 狗通人性
• 狗造化
• 狗逮刺猬——无法下口
• 狗逮猪尿泡——空喜欢
• 狗逮老鼠——爪子也伸得太长了
• 狗逮老鼠猫看家
• 狗逼急了跳墙，马逼急了趵蹄
• 狗都有翘尾巴的时候
• 狗钻灶门儿——碰一鼻子灰
• 狗长尾巴尖
• 狗长尾巴尖儿
• 狗长犄角
• 狗长犄角——羊了
• 狗长犄角——羊相
• 狗长犄角——羊（洋）相
• 狗颠儿
• 狗颠儿屁股三儿
• 狗颠屁股
• 狗颠屁股儿
• 狗颠屁股垂儿
• 狗食
• snitched
• snitchers
• snitches
• snitching
• snivel
• sniveled
• snivelers
• sniveling
• snivelings
• snivelled
• snivellers
• snivel(l)ing
• snivelling
• snivel(l)ingly
• snivels
• snivel/sniffle
• snob
• snobberies
• snobbery
• snobbess
• snobbish
• snobbishly
• snobbishness
• snobbishnesses
• snobby
• 浅谈思维导图在小学语文教学中的应用
• 关注人本 体味差异：让孩子的语文差异变成发展动力
• 浅谈高中古诗词鉴赏教学策略
• 游戏中如何培养幼儿良好的习惯
• 手语在智力障碍儿童教学中的应用初探
• 转“危”为“机”
• 微课在低年级小学语文生字教学中的应用
• 一咏三叹?于读中悟
• 以思维导图为依托的小学语文阅读教学
• 论王维诗歌的生动之美
• 将“趣”字进行到底
• 构筑文言理想课堂
• 语文课堂教学中学生情绪的科学管理
• 分组讨论式教学法的滥用现象及解决办法
• 溯源分析：小学识字教学善用显奇效
• 打造高三语文文言文复习的高效课堂
• 营造快乐氛围，提高课堂效率
• 分析高中语文教学中构建引导型课堂的策略
• 在高中美术教学中践行审美教育
• 培兴趣之花?美写话之园
• 小学语文识字教学的有效途径
• 中职语文教学方法改进初探
• 在概括与具体中建构语言
• 高中语文新课程课堂教学的结构优化
• 小学高年级语文写作教学僵局与破解之道分析