毒蛇不在粗细，坏人不分远近

意为有害的东西不分大小远近，总是要伤人的。

• 婴舌
• 婴衅
• 婴衿
• 婴触
• 婴逆
• 婴遘惨祸
• 婴鳞
• 婴鳞获罪
• 婴龙鳞批龙鳞
• 婵
• 婵娟
• 婵娟子
• 婵媛
• 婵嫣
• 婵连
• 婶
• 婶太太
• 婶娘
• 婶婶
• 婶子
• 婶母
• 婷
• 婷娉
• 婷婷
• 婷婷玉立
• just stand there/just sit there
• just the opposite/reverse
• just-the-same
• just turned 10/30/60 etc
• just what you'd expect
• just²
• just¹
• jut
• jute
• jutelike
• jutes
• jut out
• jut-out
• juts
• jutted
• jutting
• juttingly
• juvenile
• juvenile delinquency
• juvenile delinquent
• juvenile-delinquents'
• juvenile-diabetes
• juvenilely
• juvenileness
• juveniles
• 让对话在数学课堂中焕发精彩
• 开展实践活动发展学生思维
• 铺“路”搭“桥”，追寻灵动的课堂交流
• 如何提升学生的运算能力
• 谈低年级学生数学思维的培养
• 强化低年级学生数感培养之我见
• 巧用比较思想，促学生能力提升
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• 培养学生探究意识提高课堂教学深度
• 依托教材培养学生量感的新视角
• 浅谈高年级学生逆向思维能力的培养
• 对“方程”教学的思考
• 课前“三备”，打造数学高效课堂
• 浅析数学教学中的循环导学机制
• 让数学课堂成为学生思维发展的有效平台
• 循序渐进，不断深化数学概念
• “余额宝”走进课堂的启示
• 小议如何从图形特征中进行知识迁移
• 站在学生的角度教数学
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• 从“表象材料”到“数学价值”
• 实例探寻“端点”教学的重要性
• 数学材料的整合与统筹
• “至多”“至少”很关键
• 第一学段单元复习课的现状分析及其对策