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民寒伤国
释义
民寒伤国
民寒伤国
(汉·荀悦《申鉴·政体》)寒:贫穷。伤:危害。
民寒伤国
民寒伤国
(汉·荀悦《申鉴·政体》)寒:贫穷。伤:危害。
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man/woman/person of means
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化学文化与化学教研
基于模型与建模的教学过程设计
帮助学生建构认识物质性质的角度
基于科学要素的化学史教学设计
基于培养学生化学核心素养的甲烷教学设计
基于教材二次开发提升核心素养的教学设计
微课在初中化学教学各阶段的应用实例
让学习在问题情境中真实发生
例谈化学学科知识的教学理解
巧用石棉和注射器改进铜与氯气反应的实验
氨与氯化氢反应的实验装置改进
电解池装置微型化改进及教学探究
小小注射器可以帮大忙
能用酚酞检验乙酸乙酯的碱性水解吗?
二氧化碳的制备及其性质的实验创新研究
基于化学实验进行素养为本的教学
论初中化学小实验的价值及其实现
巧用任务链设计促进学生深度学习
以问题驱动让深度思维真正发生
创新教学策略实现复习高效
有意义的化学课堂的教学实践
促进“模型认知"的化学教学
基于CLT理论的初中化学概念教学探索
基于概念学习的“OBV”模式的“碳酸钠的性质与应用"教学探究
突出“宏观辨识与微观探析”的化学教学
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更新时间:2026/9/1 4:28:14