三天三夜也说不完

比喻事情非常纷繁复杂，在短时间内很难把它讲完。

• 老梭
• 老棒子
• 老榆木疙瘩——挪不动
• 老樱桃
• 老欠
• 老欧
• 老欧洲
• 老歪
• 老死
• 老死不相往来
• 老死在家里
• 老死在自己家中
• 老死在隐居地
• 老死多年
• 老死牖下
• 老残游记
• 老母
• 老母儿
• 老母牛忘了自己曾经是小牛
• 老母猪下耗子——不费多大劲
• 老母猪吃䵚黍——顺秆子上来
• 老母猪吃䵚黍——顺秆（杆）子上来
• 老母猪吃万年糠
• 老母猪吃破鞋——肚里有底啦
• 老母猪吃碗碴——肚里怪有瓷（词）
• masterminded
• masterminding
• masterminds
• masterpiece
• masterpieces
• masters
• master's
• master's degree
• master's degree/master's
• masterships
• mastery
• master²
• master³
• master¹
• masthead
• mastlike
• mast's
• masts
• masturbate
• masturbated
• masturbates
• masturbating
• masturbation
• masturbator
• masturbators
• 信息素养，意识先行
• 徜徉编程课堂，师生和谐成长
• 《画方形和圆形》教学设计
• 基于学习行为类别的信息技术认知模型构建路径
• 辽宁省营口市高中信息技术必修模块测评试题例谈
• 山东省高中信息技术学业水平考试试题点评及反思
• 首次高中信息技术新课程学业水平考试设计
• 不拘形式手段，锚定素养核心
• 基于问题解决理念培养计算思维的课程实践
• 探秘教学战“疫”的数字化
• 从模仿游戏看机器的智慧
• 最短路径问题
• 初中作文的隔空辅导
• 未来教室，让小学数学直播课堂灵动起来
• 关于武汉市教育云“智慧教学”的应用策略研究
• 运用“一对一”数字化教学落实语文核心素养
• 《认路的小车》教学设计
• 《世园会园区实时人数监控系统》教学设计
• STEM教育背景下小学生问题解决能力培养课程设计
• 探讨“填空式”方法益于线上程序设计的学习
• 微课程教学法，打造高质量学习的学习链
• 系统设计：催生高质量童话学习
• 信息时代移动导播技术的演变及未来展望
• 童心制物，为更好的教育尽一份力
• 用模型和工具加持思考