水牛打架——勾心斗角

比喻彼此间明里暗里都在争斗。

水牛打架——勾心斗角

比喻彼此间明里暗里都在争斗。

• 苏蕙织锦
• 苏越友好合作条约
• 苏轼
• 苏轼、韩愈的文章气如海潮
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• 苏醒的样子
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• 小学数学教学中有效问题情境的创设
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• 导学式教学法在小学数学教学中的应用分析
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• 探析小学数学研究性学习教学的有效策略
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• 小学数学学生创新意识培养
• 关于小学高年级学生数学学习积极性的分析
• 导学设计平台下的小学数学活力课堂建设
• 初中数学“先学后教”模式的实践探索
• 初中数学学本课堂教师有效预设问题的策略
• 基于数学核心素养背景下二元一次方程的教学探究
• 初中数学相似三角形的渗透性教学探究
• 初中数学核心素养的内涵及教育价值分析
• 融入数学史，丰富初中数学课堂
• 初中数学建模有效教学策略研究
• 在生活中寻找数学
• 提升初中数学核心素养途径的探讨
• 基于核心素养培养的高中数学阅读指导研究
• 试论高中数学探究式教学策略
• 刍议高中数学教学中直观想象素养培养策略
• 数学教师如何创设主体参与课堂环境
• 在数学知识的形成过程中关注数学抽象素养的发展
• 新课标下高中数学课堂提问有效性的提高策略
• 高中数学高效课堂建设的途径