水缸里捞菩萨——定定神

定定神，双关，本指菩萨安定，转指心情平静。

• 风雨飘零
• 风雨飘飖
• 风雩
• 风雪
• 风雪交加
• 风雪交加，天气酷寒
• 风雪同时进行
• 风雪度蓝关
• 风雪很大
• 风雪是酒家天
• 风雪漫天
• 风雪载途
• 风雪雨露，天之灵；山川民物，地之灵；语言文字，人之灵
• 风雷
• 风雷之变
• 风雷之性
• 风雷动
• 风雷火炮
• 风雾鬓鬟
• 风霆
• 风霜
• 风霜以别草木之性，危乱而见贞良之节
• 风霜加厉，诸希珍卫
• 风霜跋涉
• 风霜辛苦
• frequent flyer
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• frequent¹
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• 基于《希尔伯特几何基础》的高中立体几何公理化问题分析
• 高中数学课堂教学中渗透数学思想的方法
• 遵循学生心理——让学生体验数学学习过程
• 初中数学自主学习教学中培养学生核心素养的策略
• 基于核心素养的高中生数学运算能力的培养
• 高中数学教学中翻转课堂模式的应用探究
• 基于智慧树平台的高等数学课程SPOC教学模式实践
• 开放的课堂呼唤心灵的回归
• 对初中数学“综合与实践”活动选题课教学模式的分析
• 练习多样化，课堂更高效
• 高中数学教材落实核心素养的几点思考
• 初中数学起始阶段的教学衔接分析
• 生活化理念在高中数学教学中的有效渗透
• 互动交流教学模式在高中数学教学中的运用策略
• “初中数学教材教法”课程改革的实践与反思
• 形成解题模块，提升解题能力
• 浅议初中数学中的应用题教学
• 培养高中生数学思维能力的几点尝试
• 基于核心素养的高中数学建模意识培养
• 高中生数学学习困难问题与策略
• 探究高中数学作业个性化设计与实施对策
• 初中化学创新实验教学策略探究
• 形成性评价在农村初中英语教学中的应用探究
• 高中教师心理健康的维护和干预措施分析
• 情景模拟法在汽车营销理实一体化教学中的应用