水缸里捞菩萨——定定神

定定神，双关，本指菩萨安定，转指心情平静。

• 蚂蚁戴荔枝壳——充大头鬼
• 蚂蚁打呵欠——好大的口气
• 蚂蚁打哈欠——好大的口气
• 蚂蚁打哈欠——小气
• 蚂蚁扛大树
• 蚂蚁扛大树——不自量
• 蚂蚁扛螳螂——肩上责任重
• 蚂蚁扛骨头——群策群力
• 蚂蚁找食——各顾各
• 蚂蚁抖腿——小踢腾
• 蚂蚁抬大虫——各人尽各人的力
• 蚂蚁抬虫子
• 蚂蚁拖耗子——心有余而力不足
• 蚂蚁拖蚂蚱——个个出力
• 蚂蚁拖蝗虫
• 蚂蚁拦路——谁拿你当回事
• 蚂蚁挡路——垫不翻车
• 蚂蚁挡道儿——颠不翻车
• 蚂蚁掉进簸箕——横顺都是路
• 蚂蚁搬倒泰山
• 蚂蚁搬家
• 蚂蚁搬家——不是风便是雨
• 蚂蚁搬家——不是风就是雨
• 蚂蚁搬家——乱糟糟的
• 蚂蚁搬家——倾巢出动
• misproposes
• misproposing
• misproud
• misprovoke
• misprovoked
• misprovokes
• misprovoking
• mispublicized
• mispublished
• mispurchase
• mispurchased
• mispurchases
• mispurchasing
• misqualified
• misqualifies
• misqualify
• misqualifying
• misquotation
• misquotations
• misquote
• misquoted
• misquoter
• misquoters
• misquotes
• misquoting
• 多措并举，加强小学生英语口语交际能力
• 初中历史课堂教学导入技巧的探究
• 小学美术探究式学习的指导策略
• 初中物理教学如何渗透科学方法
• 高中思想政治课堂的导入方法
• 小学语文体验式教学探究
• 浅谈如何打造一节实效课
• 小学语文生活化教学的几点思考
• 利用肢体语言打造双边体育课堂
• 情境教学法在小学语文教学中的运用
• 情由心生，境在其中
• 巧用类比，让化学课堂更有实效
• 小学体育素质拓展训练探索
• 小学数学思维教学的现状、归因与对策
• 巧用微课，提升课堂教学效果
• 微课在高中生物教学中的应用
• 小学英语词汇教学探析
• 小学语文课堂教学中“师生互动”策略初探
• 简单有效学古诗“三招”
• 文言赏析技法浅析
• 如何开展小学语文主题式阅读教学
• 写字 励志 促学 育人
• 横向管理在九年一贯制学校中的运用
• 当急性子遇上慢性子
• 有效培养学生核心素养的策略和评价体系